本書基于“任務驅動一體化教學”理念及職業(yè)教育的培訓規(guī)律與實踐經驗,按照任務描述、學習目標、相關器材、學習準備(知識儲備)、任務實施(技能訓練)、反饋評價(過程考核/結果考核)等教學培訓實施環(huán)節(jié)共分為10個單元任務進行編寫,內容包括:汽車電氣檢測設備的使用、電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、發(fā)動機電控系統(tǒng)、自動空調系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、照明與信號系統(tǒng)、輔助電氣系統(tǒng)及安全與舒適系統(tǒng)的認知與維修。 本書在功能上集教(引導)、學(思考)、做(操作)、評(考評)于一體,在形式上結合“工作頁”與“任務單”的特點,突出教師在“教”中的引導與啟發(fā)作用以及學生在“學”與“做”中的主體作用,在內容上強調理論與實踐的結合,并采用大量的圖片及表格等形式,盡可能做到使用上簡潔明了和易查易懂。本書可作為中職、高職及本科院校汽車維修等相關專業(yè)的教學培訓用書。