《創(chuàng)業(yè)與職業(yè)拓展:大學生創(chuàng)業(yè)之九問》根據《國務院辦公斤關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》,參照教育部“創(chuàng)業(yè)基礎”課程大綱要求,針對高職學生的實際情況,以適應和滿足高職教育人才培養(yǎng)目標的需求為出發(fā)點,按照理論夠用、實踐為主的原則,將國際勞工組織(ILO)開發(fā)的創(chuàng)業(yè)教育培訓(KAB、SYB)貫穿于始終編寫而成。通過大學生創(chuàng)業(yè)九問的案例學習和拓展訓練,使學生理解知識經濟時代到來對大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的迫切性和重要性,引導大學生認識自身優(yōu)勢,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,掌握創(chuàng)業(yè)基礎知識和技能,熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和方法,了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關政策,提高學生的社會責任感,以培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力為核心,結合互聯(lián)網時代大學生創(chuàng)業(yè)實踐,促進學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。