趣味學數(shù)學

　　學生如何能在一兩個學期里獲得對于數(shù)學的感覺？本書嘗試了一種基于趣味數(shù)學（趣題、謎題和游戲）學習數(shù)學的新方法：通過趣味數(shù)學引入一些重要的數(shù)學概念，并鼓勵學生主動參與到解題過程中。事實證明，這種方法不僅激發(fā)了學生的熱情，還讓他們知道了數(shù)學不只是數(shù)字和運算：數(shù)學還是一種思考方式，它是一種解決問題的策略。并且更為重要的是，學生學會了如何批判性地思考。本書各章相互獨立，分別涵蓋邏輯、代數(shù)、數(shù)論、圖論、二人策略游戲、單人游戲和謎題，以及概率論等話題。在每章中，“例題”用以吸引讀者興趣，并引出話題（例題的解答在正文中給出）；“練習”使讀者鞏固剛學過的數(shù)學概念；“習題”則給讀者以挑戰(zhàn)，并培養(yǎng)解決問題的能力。在全書zui后，“提示和解答”給出了部分練習或習題的提示或完整解答，“部分問題答案”則給出了大部分題目的參考答案。本書可作為大學文科數(shù)學的教材或參考讀物，也適合作為初高中生的課外讀物。而書中包含的近五百個趣味數(shù)學問題相信也會給廣大數(shù)學愛好者帶來不少挑戰(zhàn)和愉悅。

　　邦尼·埃弗巴克（Bonnie Averbach），天普大學福克斯商學院風險、保險及醫(yī)療管理系榮退副教授，曾主持天普大學的精算科學項目，在推動該校成為精算教育的重鎮(zhèn)上居功至偉。2007年，她被授予?？怂股虒W院終身成就獎。奧林·錢恩（Orin Chein），天普大學數(shù)學系榮退教授，主要從事圈理論（特別是穆方圈）的研究，也對組合數(shù)學的一些領域感興趣。