我國休閑體育專業(yè)建設與人才培養(yǎng)模式研究

　　《我國休閑體育專業(yè)建設與人才培養(yǎng)模式研究》詳細介紹和較為深入地闡述了我國體育院、系休閑體育專業(yè)建設的根本目的，是為了提高休閑體育人才培養(yǎng)的質量。提高休閑體育人才培養(yǎng)質量的核心就是在遵循休閑體育教育規(guī)律的前提下，構建休閑體育人才培養(yǎng)模式，而任何模式都是為目標服務的，這是專業(yè)發(fā)展的邏輯主線。同時，根據(jù)休閑體育教育事業(yè)在中國目前全面建設小康社會，迎接休閑時代到來的戰(zhàn)略發(fā)展中所具有的對社會、時代、民生、全民健身等發(fā)展具有的普遍、持久、深刻的基礎性價值的定位，對可能涉及的有關休閑體育專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的問題，例如“休閑體育專業(yè)的基本理論問題”“休閑體育專業(yè)發(fā)展的環(huán)境問題”“人才培養(yǎng)方案的制定”“專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)途徑”“專業(yè)培養(yǎng)效果的評價指標體系”等進行了研究并給與實踐指引。

　　梁利民，男，1956年生于江西省吉安縣。1978年江西師范學院（現(xiàn)江西師范大學）體育系畢業(yè)后，在吉安市第五中學從事體育教學工作。1989年至1996年，先后就讀于華東師范大學體育系和上海體育學院，獲教育學碩士學位和教育學博士學位。碩士研究生畢業(yè)后的1992年至1996年間，曾在井岡山學院（現(xiàn)井岡山大學）體育系任教。1999年博士畢業(yè)后在廣州體育學院任教。2002年至2004年在澳門理工學院體育高等學校工作。現(xiàn)為廣州體育學院休閑體育與管理系主任、教授。自1989年起，先后在國內外學術會議以及中文體育類核心刊物、中國體育報上發(fā)表了30余篇學術論文，其中5篇被中國人大體育復印報刊資料全文轉載。出版過專1部、教材多部，主持和參與2項國家社科基金項目、1項教育部規(guī)劃重點項目的研究。