蘇聯(lián)雕塑教育模式與新中國雕塑教育

定　價：￥35.00

作　者：	劉艷萍著
出版社：	九州出版社
叢編項：
標　簽：	雕塑藝術

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ISBN：	9787510846182	出版時間：	2016-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	116	字數：

內容簡介

　　1949年新中國建國初期，百廢待興，由于國際政治、外交關系的制約和意識形態(tài)的影響。中國在政治、經濟、文化等各個領域實行了向蘇聯(lián)“一邊倒”的政策。同樣。雕塑界也通過多種渠道向蘇聯(lián)學習，其中當時富有現(xiàn)實意義和歷史影響的當屬蘇聯(lián)專家舉辦的雕塑訓練班和向蘇聯(lián)派遣雕塑專業(yè)留學生。《蘇聯(lián)雕塑教育模式與新中國雕塑教育》以學習蘇聯(lián)雕塑教育模式集中的這兩個方式為研究對象。厘清了蘇派雕塑家群體形成的過程，并通過蘇聯(lián)雕塑教學的目標、教學思想、教學體制、課程設置、基礎教學與創(chuàng)作教學的方法特色等各個方面，復原了當時蘇派雕塑家學習蘇聯(lián)雕塑教育模式的內涵。揭示出蘇聯(lián)雕塑教育模式的獨特性。

作者簡介

暫缺《蘇聯(lián)雕塑教育模式與新中國雕塑教育》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章向蘇聯(lián)學習雕塑的歷史情境
第一節(jié) 向蘇聯(lián)學習雕塑的社會原因
第二節(jié) 雕塑界向蘇聯(lián)學習的迫切性
一、蘇聯(lián)雕塑成就的感染力
二、法國雕塑傳統(tǒng)在中國
三、解放區(qū)雕塑教育思想的延展
第二章留蘇雕塑家與雕塑訓練班
第一節(jié) 留蘇雕塑家群體構成
第二節(jié) 雕塑訓練班的群體構成
第三節(jié) 列賓美術學院雕塑系與導師們
第四節(jié) 蘇聯(lián)雕塑教育模式
一、雕塑教育的目標、教育指導思想和教學體制
二、蘇聯(lián)雕塑教育的課程設置
三、基礎課教學方法的特色
四、創(chuàng)作課教學方法的特色
五、課堂之外的學習
六、蘇聯(lián)雕塑教育模式下的作品特色
第三章蘇聯(lián)雕塑教育模式在新中國的影響
第一節(jié) 蘇聯(lián)雕塑教育模式對新中國雕塑教學的影響
第二節(jié) 對蘇聯(lián)雕塑教育模式的修正與消解
一、雕塑藝術的民族化
二、雕塑藝術的多元化
結論
后記
參考文獻