二手車鑒定與評估（理實一體化教程）

　　《二手車鑒定與評估（理實一體化教程）/教育部高等學校高職高專汽車類專業(yè)教學指導委員會推薦精品課程教材》是參照德國職業(yè)教育的模式，引入任務驅動理念后，實施校企合作、共同開發(fā)的、具有工學結合特色的教材。書中緊密聯(lián)系當前汽車市場的實際狀況，緊密結合高職高專教育的特點和培養(yǎng)方案，本著“適用、管用、夠用”的原則，按照以工作過程為導向的教學思路，突出職業(yè)教育的特色及其對實踐技能的要求，力爭做到知識和應用的統(tǒng)一。《二手車鑒定與評估（理實一體化教程）/教育部高等學校高職高專汽車類專業(yè)教學指導委員會推薦精品課程教材》按照二手車評估的一般程序將課程內(nèi)容分為“資金的時間價值及車輛的經(jīng)濟評價、二手車鑒定評估的前期準備、二手車的現(xiàn)場鑒定、二手車的評定估算、撰寫評估報告、事故車輛的鑒定與評估和二手車交易”七個項目，每個項目中又以一個或多個任務來體現(xiàn)項目中的各個操作環(huán)節(jié)。書中大量配用了來自二手車評估市場的案例，使讀者對相關知識與技能的學習直觀生動。《二手車鑒定與評估（理實一體化教程）/教育部高等學校高職高專汽車類專業(yè)教學指導委員會推薦精品課程教材》可作為大中專院校汽車技術服務與營銷、汽車運用與維修、交通運輸、車輛工程等專業(yè)的教材，也可作為成人高等教育、二手車鑒定評估師的培訓等相關課程的教材。

　　周建軍，女，碩士研究生學歷。？ ？？？ ？ ？ 1992-1996在長沙交通學院讀本科；1996-2003河南交通技工學校任汽車專業(yè)課教師；2003-2006在江西理工大學讀碩士研究生；2006-2008年在鄭州宇通集團任海外技術部任技術服務工程師；2008-至今在河南職業(yè)技術學院從事汽車教育教學工作。