二手車鑒定與評(píng)估（理實(shí)一體化教程）

　　《二手車鑒定與評(píng)估（理實(shí)一體化教程）/教育部高等學(xué)校高職高專汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦精品課程教材》是參照德國職業(yè)教育的模式，引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)理念后，實(shí)施校企合作、共同開發(fā)的、具有工學(xué)結(jié)合特色的教材。書中緊密聯(lián)系當(dāng)前汽車市場的實(shí)際狀況，緊密結(jié)合高職高專教育的特點(diǎn)和培養(yǎng)方案，本著“適用、管用、夠用”的原則，按照以工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)思路，突出職業(yè)教育的特色及其對實(shí)踐技能的要求，力爭做到知識(shí)和應(yīng)用的統(tǒng)一?！抖周囪b定與評(píng)估（理實(shí)一體化教程）/教育部高等學(xué)校高職高專汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦精品課程教材》按照二手車評(píng)估的一般程序?qū)⒄n程內(nèi)容分為“資金的時(shí)間價(jià)值及車輛的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、二手車鑒定評(píng)估的前期準(zhǔn)備、二手車的現(xiàn)場鑒定、二手車的評(píng)定估算、撰寫評(píng)估報(bào)告、事故車輛的鑒定與評(píng)估和二手車交易”七個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目中又以一個(gè)或多個(gè)任務(wù)來體現(xiàn)項(xiàng)目中的各個(gè)操作環(huán)節(jié)。書中大量配用了來自二手車評(píng)估市場的案例，使讀者對相關(guān)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)直觀生動(dòng)。《二手車鑒定與評(píng)估（理實(shí)一體化教程）/教育部高等學(xué)校高職高專汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦精品課程教材》可作為大中專院校汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車運(yùn)用與維修、交通運(yùn)輸、車輛工程等專業(yè)的教材，也可作為成人高等教育、二手車鑒定評(píng)估師的培訓(xùn)等相關(guān)課程的教材。

　　周建軍，女，碩士研究生學(xué)歷。？ ？？？ ？ ？ 1992-1996在長沙交通學(xué)院讀本科；1996-2003河南交通技工學(xué)校任汽車專業(yè)課教師；2003-2006在江西理工大學(xué)讀碩士研究生；2006-2008年在鄭州宇通集團(tuán)任海外技術(shù)部任技術(shù)服務(wù)工程師；2008-至今在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事汽車教育教學(xué)工作。