思想政治教育跨學(xué)科資源研究

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	楊艷茹著
出版社：	遼寧師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565209154	出版時(shí)間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	161	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《思想政治教育跨學(xué)科資源研究》是一部關(guān)于思想政治教育學(xué)知識(shí)借鑒的開(kāi)放式專題研究?！端枷胝谓逃鐚W(xué)科資源研究》以思想政治教育現(xiàn)代資源為研究對(duì)象，跨學(xué)科研究了接受理論、溝通理論、激勵(lì)理論、交往理論和需求理論的多種表達(dá)。對(duì)拓寬本學(xué)科研究領(lǐng)域、豐富和完善本學(xué)科相關(guān)原理具有重要的理論意義，同時(shí)，在研究方法和模式上也具有重要的探索意義?！端枷胝谓逃鐚W(xué)科資源研究》還對(duì)思想政治教育學(xué)現(xiàn)代資源的特質(zhì)和跨學(xué)科對(duì)其研究的價(jià)值提出了獨(dú)到見(jiàn)解；對(duì)思想政治教育資源研究的現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理，并提出了跨學(xué)科研究思想政治教育現(xiàn)代資源的思路和方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《思想政治教育跨學(xué)科資源研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論
一、思想政治教育的現(xiàn)代資源觀
二、思想政治教育跨學(xué)科資源研究的現(xiàn)狀與價(jià)值
三、思想政治教育跨學(xué)科資源研究的思路與方法
第一章接受理論
一、接受理論的跨學(xué)科表達(dá)
二、思想政治教育學(xué)接受論的特質(zhì)
三、思想政治教育學(xué)接受論的跨學(xué)科借鑒
第二章態(tài)度理論
一、態(tài)度理論的跨學(xué)科表達(dá)
二、思想政治教育學(xué)態(tài)度論的特質(zhì)
三、思想政治教育學(xué)態(tài)度論的跨學(xué)科借鑒
第三章交往理論
一、交往理論的跨學(xué)科表達(dá)
二、思想政治教育學(xué)交往論的特質(zhì)
三、思想政治教育學(xué)交往論的跨學(xué)科借鑒
第四章溝通理論
一、溝通理論的跨學(xué)科表達(dá)
二、思想政治教育學(xué)溝通論的特質(zhì)
三、思想政治教育學(xué)溝通論的跨學(xué)科借鑒
第五章需求理論
一、需求理論的跨學(xué)科表達(dá)
二、思想政治教育學(xué)需求論的特質(zhì)
三、思想政治教育學(xué)需求論的跨學(xué)科借鑒
第六章激勵(lì)理論
一、激勵(lì)理論的跨學(xué)科表達(dá)
二、思想政治教育學(xué)激勵(lì)論的特質(zhì)
三、思想政治教育學(xué)激勵(lì)論的跨學(xué)科借鑒
參考文獻(xiàn)
后記