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大拇指課程:沉思與生長

大拇指課程:沉思與生長

定 價:¥26.00

作 者: 陳娟
出版社: 華東師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787567536630 出版時間: 2015-08-01 包裝:
開本: 16開 頁數: 204 字數:  

內容簡介

  幼兒園的課程不是一個簡單的文本,抽象的概念,而是一個個有趣的活動組成的一幅兒童生活畫卷。在這個畫卷中,他們自由地釋放:探索、交往、體驗,有面對困難時的積極應對,有成功時的歡呼雀躍,更有對美好生活的感受。這是多么幸福的畫卷!我們的“大拇指課程”就是讓孩子們在活動中去體驗、去分享,讓孩子們獲得健康和快樂的課程。我們要做的就是讓所有的孩子能夠和那些最美好的東西相遇,探尋到幸福之源,讓快樂、幸福成為一種習慣。這就是“大拇指課程”最美的守望。

作者簡介

  陳娟,1963年出生,中學高級教師,現任上海市嘉定區(qū)南翔幼兒園園長、黨支部書記。曾獲上海市“三八”紅旗手、上海市園丁獎、上海世博會教育系統安保穩(wěn)定工作先進個人、嘉定區(qū)先進工作(生產)者、嘉定區(qū)教育局第二屆“十佳校(園)長”、嘉定區(qū)教育科研先進個人、嘉定區(qū)優(yōu)秀德育管理工作者、嘉定區(qū)教育系統心系教職工好領導等榮譽稱號。主持“幼兒園‘迷彩健兒’園本課程構建與實施的研究”等多個區(qū)級重點課題。

圖書目錄

前言:大拇指,最美的守望
第一章  健康,永遠的財富
第一節(jié)  尋找生命的支點與重心
一、讓孩子們身體更平衡
二、讓心靈成長速率跟上
第二節(jié) 讓肌肉更有力量與韌性
一、尋找肌肉的方向
二、堅持到底就是勝利
第三節(jié)  流淌在指尖的智慧
一、孩子,動起你的指尖來
二、動出來的快樂與智慧
第四節(jié)  每一天,我們都快樂
一、天使都是快樂的
二、孩子們的“快樂指數”
第五節(jié)  做一棵挺拔的小松樹
一、關鍵在“養(yǎng)料”
二、寶貝俱樂部的故事
第二章  溝通,心與心的藝術
第一節(jié)  靜默如花,聞其馨香
一、把話“聽進去”
二、此時無聲勝有聲
第二節(jié)  協商,靜水流深的力量
一、協商,交往的潤滑劑
二、給孩子一把協商的鑰匙
 第三節(jié) 享受“開口”的樂趣
一、有自信,敢開口
二、有興趣,愛開口
三、有訣竅,會開口
第四節(jié)  禮儀,奠基一輩子的教養(yǎng)
一、“5D”:愛上學禮儀
二、沒有規(guī)矩,不成方圓
三、“一輩子的教養(yǎng)”有竅門
第三章  把心安放在最適宜的位置
第一節(jié)  責任,給種子生命的給養(yǎng)
一、在童年的凈土生根
二、含苞欲放待枝芽
三、小荷才露尖尖角
四、爭奇斗艷散芬芳
五、春種一粒粟,秋收萬顆子
第二節(jié)  歸屬,孩子生命之初的渴望
一、讓孩子的心找到歸屬
二、儲存愛的“倉庫”
第三節(jié)  和孩子一起平視世界
一、平等中的“首席”
二、理解,讓你我更可愛
第四章  進取,向上的車輪
第一節(jié):開啟好奇之旅
一、好奇心大揭秘
二、破解“心”動力
三、共赴好奇之約
第二節(jié):迎接“抗挫”之光
一、點亮閃爍光點
二、警惕“危險光源”
三、緊握前行動力
第三節(jié):敲響榮譽之門
一、團結就是力量
二、眾人拾柴火焰高
三、獨木不成林
第五章  存身自立,想飛就能飛起來
第一節(jié):自理,生活的著力點
一、孩子,你能行
二、走出育兒袋
第二節(jié):自護,生命的保護傘
一、游戲引路
二、環(huán)境開鎖
三、活動解密
四、生活隨行
第六章  遠足,僅僅為了此
第一節(jié)  讓想象展翅高飛
一、“以小見大”的力量
二、“小題大作”的妙處
三、“聚小成大”的魅力
第二節(jié)  當探究成為一種習慣
一、感知生活的旋律
二、探尋世界的微妙
第三節(jié)  行走在思維中的韻律
一、畫出思維的五線譜
二、奏響思維的哆來咪
三、譜寫思維的新樂章
第七章  做情緒的主人
第一節(jié)  別讓情緒左右你
一、成長的綠地
二、心靈的雞湯
三、多元的感悟
第二節(jié) 學看情緒“晴雨表”
一、和好情緒握個手
二、識別他人情緒的密碼
三、調出好心情
第八章  陶陶然,樂在學習中
第一節(jié)  學習,不期而至
一、蹲下身子理解學習
二、張開雙臂擁抱學習
三、平視激勵自我實現
第二節(jié)  優(yōu)秀,從自律開始
一、給孩子一點時間
二、讓學習收放自如
第三節(jié)  自信,點亮未來
一、更平等的互動保護自信
二、更開放的空間培養(yǎng)自信
三、更多樣的舞臺增強自信
四、更積極的鼓勵提高自信
后記

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