嘿，你懂你的孩子嗎？

定　價：￥42.00

作　者：	王偉，曾珈著
出版社：	北京聯(lián)合出版公司
叢編項：
標　簽：	家教方法親子/家教

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ISBN：	9787550271913	出版時間：	2016-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	232	字數(shù)：

內容簡介

　　在教育孩子的問題上，美好的愿望并不一定會給孩子帶來好的結果，家長們需要的是正確的理念和圍繞這一理念展開的實操方法。本書就是要告訴你，孩子正真需要的是什么？如何做才能為孩子提供適宜的，充滿愛和自由的環(huán)境，讓他們在天性的引導下，自發(fā)地表現(xiàn)出種種優(yōu)秀的品質，向更好的方向成長。

作者簡介

　　王偉（Vivien Wang），伊頓國際教育集團董事長兼首席執(zhí)行官，美國西北大學（Northwestern University）MBA。在她的引領下，伊頓已經(jīng)成為中國優(yōu)秀的國際教育品牌之一，而她本人也在中國教育學會的評選中，榮獲了“中國教育精英”“中國教育百杰人物”等榮譽稱號。曾珈（Justine Zeng），伊頓家長大學校長，加拿大勞倫森大學（Laurentian University）MBA），通過對行業(yè)內同類家長培訓產品的分析，她為伊頓家長大學設置了自己獨特的課程體系與運作模式。

圖書目錄

第一章：創(chuàng)造力是上帝最慷慨的禮物
創(chuàng)造力從來都不是奢侈品
家長，你需要一副“信任牌”眼鏡
點燃孩子創(chuàng)造的煙花
每天45分鐘單獨對話
第二章：注意：觀察是件頂重要的事
“天才”的定義跑偏了
充滿魔力的敏感期
觀察中的兩個≠
細心點，不要錯過孩子的敏感期
觀察、指導，但不干擾
第三章：警惕家庭教育的誤區(qū)
重要性：家庭教育 <>
輕易打破自己制定的規(guī)則
樹立榜樣 = 十全十美
家庭教育不是KPI考核
第四章：家長怎樣說，孩子才肯聽
不能被忽視的親子溝通
孩子的腦部解析
親子溝通的四把金鑰匙
家長不是私家偵探
嘮叨，逆反的導火線
第五章：孩子的天性需要呵護
關注孩子的內心世界
不合群也許意味著更超群
以愛的名義設下的障礙
每個孩子都是小畫家
嬰兒氣質九維度
嬰兒的三種氣質類型
做自己性格的主持人
第六章：創(chuàng)造機會，讓孩子越來越獨立
孩子需要獨自快樂
家長，請多些耐心
幫助孩子學會獨立
獨立寶貝之家庭行動計劃
第七章：請你這樣去愛他
不同的階段，不同的愛
物質獎勵的負面影響
拒絕無底線的夸獎和懲罰
讓孩子懂得努力與堅持
認可孩子的努力
授之以魚不如授之以漁
換種方式來說“不”
第八章：沒事，放手讓孩子去失敗
探索吧，孩子
嘗試，讓孩子更加勇敢和自信
讓孩子在體驗中成長
沒錯，就是要為孩子制造失敗
情景再現(xiàn)，增加抗挫能力
第九章：警惕，你是否破壞了孩子的學習過程
兒童認知四階段
迸發(fā)式的學習過程
尊重孩子對特長的選擇
收起你的結果導向
為他提供做出選擇的條件
讓孩子懂得取舍