心若在夢就在：中學思想政治課進行理想信念教育的研究

基礎研究篇
理想信念教育若干問題探討
理想信念教育不能孤立地進行——理想信念教育的若干必要基礎芻議
在思想政治（品德）課中落實理想信念教育
經(jīng)濟常識教學也要開展理想信念教育
做一個現(xiàn)代君子——談中學生理想人格的培育
面對書本和現(xiàn)實的反差——提高思想政治課信度探討
淺談新形勢下中學政治教師的理想信念
認清自由，科學進行自由教育
難點突破篇
理想信念教育需回眸歷史——當代青少年如何傳承革命前輩的理想信念
用榜樣點亮青少年理想信念之火
家事、國事、天下事，事事關(guān)心——以時政熱點為契機開展初中理想信念教育的探索
愛國主義課題教學中的一次“突圍”
引導學生搜尋與感受身邊的正能量
讓尷尬的“現(xiàn)實”成為精彩的一課——從思想品德課“實踐與探究”一案例說起
斑斕職業(yè)夢點燃青春中國夢——職業(yè)理想教育在高中政治課堂的探索
立根青山任風吹——做好思想政治課的意識形態(tài)工作
如何才能“網(wǎng)羅人心”？——淺談利用網(wǎng)絡開展理想信念教育的機遇與挑戰(zhàn)
弱水三千，只取一瓢——價值多元化背景下，如何為高中生上好馬克思主義唯物論
課堂實踐篇
偉大的旗幟——《共產(chǎn)黨宣言》介紹（講座）
沒有民主就沒有中華民族的偉大復興（課堂教學實錄）
民主夢和中國夢——《沒有民主就沒有中華民族的偉大復興》教學反思
人生轉(zhuǎn)折點的量變和質(zhì)變（微型課實錄）
“美麗中國夢”的種子在這里播撒（課堂教學片段及說明）
誠信拷問（教學片斷）
理想信念與人生之路（講座）
學習雷鋒好榜樣（講座）
我怎樣準備和設計講座《學習雷鋒好榜樣》