發(fā)展幼兒的科學(xué)素養(yǎng)及探究精神：西安交通大學(xué)幼兒園

第一章 幼兒園科學(xué)教育概述
第一節(jié) 幼兒園科學(xué)教育的概念
第二節(jié) 幼兒園科學(xué)教育的價值
第三節(jié) 園本科學(xué)教育的原則和基本框架
第二章 幼兒園科學(xué)教育的制度建設(shè)
第一節(jié) 科學(xué)教育的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 科學(xué)教育實踐中的教師專業(yè)成長
第三節(jié) 科學(xué)教育的評價體系
第三章 幼兒園科學(xué)教育活動的目標(biāo)制訂
第一節(jié) 科學(xué)教育活動目標(biāo)的制訂依據(jù)
第二節(jié) 科學(xué)教育活動的目標(biāo)結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 科學(xué)教育活動目標(biāo)的撰寫要求與方法
第四章 幼兒園科學(xué)教育活動的設(shè)計與實施
第一節(jié) 科學(xué)教育活動的內(nèi)容選擇
第二節(jié) 科學(xué)教育活動的設(shè)計
第三節(jié) 科學(xué)教育活動的實施
第五章 幼兒園科學(xué)教育活動的評價
第一節(jié) 科學(xué)教育活動評價的原則
第二節(jié) 評價活動過程
第三節(jié) 評價兒童發(fā)展
第四節(jié) 評價教師行為
第六章 幼兒園科學(xué)教育活動的指導(dǎo)
第一節(jié) 科學(xué)活動中的科學(xué)教育
第二節(jié) 文學(xué)活動中的科學(xué)教育
第三節(jié) 藝術(shù)活動中的科學(xué)教育
第四節(jié) 戲劇活動中的科學(xué)教育
第五節(jié) 科學(xué)教育中的誤區(qū)
第七章 幼兒園科學(xué)教育活動與一日生活的融合
第一節(jié) 貫穿于一日生活活動的科學(xué)教育
第二節(jié) 生活環(huán)境中的科學(xué)教育
第三節(jié) 區(qū)域活動中的科學(xué)教育
第八章 園本特色的科學(xué)教育活動
第一節(jié) 園本科學(xué)教育資源的有效利用
第二節(jié) 小種植，大學(xué)問
第三節(jié) 走近科學(xué)家
第四節(jié) 神秘的實驗室
給孩子插上理想的雙翼
參考文獻(xiàn)