小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥14.00

作　者：	基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題組，關(guān)松林
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)、小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040422238	出版時(shí)間：	2015-03-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	137	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列·基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)：小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》是課程標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)教材相聯(lián)系的紐帶，是課程標(biāo)準(zhǔn)的明確和細(xì)化，不僅對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)具有指導(dǎo)作用，而且對(duì)增強(qiáng)教師的教育智慧和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展具有引領(lǐng)作用?！缎W(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列·基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)：小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》共分五個(gè)部分：課程理念與課程目標(biāo)，課程內(nèi)容與課程安排，教學(xué)實(shí)施建議，教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析，教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施建議。《小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列·基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)：小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，通俗易懂，著重解決小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)針對(duì)性與實(shí)用性。《小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列·基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)：小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》可作為小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)教材，也可供小學(xué)科學(xué)教育研究者參考使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分課程理念與課程目標(biāo)
一、課程理念
二、課程目標(biāo)
第二部分課程內(nèi)容與課程安排
一、課程整體邏輯結(jié)構(gòu)圖
二、課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
三、課程分化點(diǎn)解析
第三部分教學(xué)實(shí)施建議
一、制訂教學(xué)計(jì)劃
二、備課
三、課堂教學(xué)
四、課外活動(dòng)與輔導(dǎo)
五、教學(xué)反思
第四部分教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析
一、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論
二、如何寫好教學(xué)設(shè)計(jì)
三、怎樣撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)
四、教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析
第五部分教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施建議
一、教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
二、小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的實(shí)施
三、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)