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小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)

小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)

定 價(jià):¥14.00

作 者: 基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題組,關(guān)松林
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng): 基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)、小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787040422238 出版時(shí)間: 2015-03-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 137 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列·基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū):小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》是課程標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)教材相聯(lián)系的紐帶,是課程標(biāo)準(zhǔn)的明確和細(xì)化,不僅對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)具有指導(dǎo)作用,而且對(duì)增強(qiáng)教師的教育智慧和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展具有引領(lǐng)作用?!缎W(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列·基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū):小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》共分五個(gè)部分:課程理念與課程目標(biāo),課程內(nèi)容與課程安排,教學(xué)實(shí)施建議,教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析,教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施建議。《小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列·基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū):小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》理論與實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)構(gòu)合理,通俗易懂,著重解決小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,體現(xiàn)針對(duì)性與實(shí)用性。《小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)系列·基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū):小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》可作為小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)教材,也可供小學(xué)科學(xué)教育研究者參考使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分 課程理念與課程目標(biāo)
一、課程理念
二、課程目標(biāo)
第二部分 課程內(nèi)容與課程安排
一、課程整體邏輯結(jié)構(gòu)圖
二、課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
三、課程分化點(diǎn)解析
第三部分 教學(xué)實(shí)施建議
一、制訂教學(xué)計(jì)劃
二、備課
三、課堂教學(xué)
四、課外活動(dòng)與輔導(dǎo)
五、教學(xué)反思
第四部分 教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析
一、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論
二、如何寫好教學(xué)設(shè)計(jì)
三、怎樣撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)
四、教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析
第五部分 教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施建議
一、教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
二、小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的實(shí)施
三、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

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