演講與口才教程

任務(wù)1認識演講1
導學案例1
學前問題2
1.1知識儲備3
1.1.1演講的含義3
1.1.2演講的特征4
1.1.3演講的作用6
1.1.4演講者的形象設(shè)計8
1.2能力訓練12
1.2.1案例思考12
1.2.2實訓項目16
拓展閱讀： 演講怯場心理的克服21
課后練習23
任務(wù)2命題演講24
導學案例24
學前問題25
2.1知識儲備25
2.1.1命題演講的準備25
2.1.2演講稿的設(shè)計28
2.1.3命題演講的演練50
2.1.4直觀教具的使用53
2.2能力訓練56
2.2.1案例思考56
2.2.2實訓項目61
拓展閱讀： 著名演講詞欣賞65
課后練習78任務(wù)3即興演講84
導學案例84
學前問題85
3.1知識儲備85
3.1.1即興演講概述85
3.1.2即興演講的開場藝術(shù)90
3.1.3即興演講的出錯補救92
3.2能力訓練94
3.2.1案例思考94
3.2.2實訓項目98
拓展閱讀： 即興演講賞析102
課后練習110
任務(wù)4演講技巧113
導學案例113
學前問題114
4.1知識儲備114
4.1.1精妙表達贏得聽眾114
4.1.2消除隔閡親近聽眾126
4.1.3以情感人打動聽眾129
4.1.4現(xiàn)場調(diào)控征服聽眾132
4.2能力訓練142
4.2.1案例思考142
4.2.2實訓項目144
拓展閱讀： 演講語言藝術(shù)修養(yǎng)147
課后練習153
任務(wù)5社交口才155
導學案例155
學前問題155
5.1知識儲備156
5.1.1語言交際的基本原則156
5.1.2寒暄的語言藝術(shù)161
5.1.3介紹的語言藝術(shù)165
5.1.4交談的語言藝術(shù)166
5.1.5問答的語言藝術(shù)174
5.1.6贊美的語言藝術(shù)180
5.1.7說服的語言藝術(shù)183
5.1.8拒絕的語言藝術(shù)187
5.2能力訓練190
5.2.1案例思考190
5.2.2實訓項目197
拓展閱讀： 補救失言的意義與方法200
課后練習204
任務(wù)6面試口才209
導學案例209
學前問題210
6.1知識儲備210
6.1.1面試的準備210
6.1.2面試口才的原則與技巧212
6.1.3面試中的自我介紹215
6.1.4面試中的問與答218
6.2能力訓練221
6.2.1案例思考221
6.2.2實訓項目226
拓展閱讀： 面試官的13條忠告235
課后練習236
任務(wù)7行業(yè)口才240
導學案例240
學前問題241
7.1知識儲備241
7.1.1導游口才241
7.1.2推銷口才255
7.1.3主持口才264
7.1.4護理口才270
7.1.5秘書口才278
7.2能力訓練281
7.2.1案例思考281
7.2.2實訓項目292
拓展閱讀： 聲音的訓練296
課后練習299
參考文獻303