理解力

　　每一位管理人員的目標(biāo)應(yīng)該規(guī)定自己對(duì)實(shí)現(xiàn)公司在各個(gè)領(lǐng)域的總目標(biāo)做出的貢獻(xiàn)，兼顧短期的考慮和長(zhǎng)期的發(fā)展和提升，即工作目標(biāo)除了兼顧完成的短期效果，還須關(guān)注對(duì)后續(xù)的跟進(jìn)工作的主動(dòng)性，注重對(duì)后續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。這種貢獻(xiàn)既包括各項(xiàng)有形的目標(biāo)，又包括管理人員的組織和培訓(xùn)、員工的成績(jī)和態(tài)度以及公共責(zé)任這些“無(wú)形的”的目標(biāo)。否則，就是短視和不切實(shí)際的。對(duì)自己的目標(biāo)的制定，是每個(gè)管理人員的責(zé)任。每一個(gè)管理者都要積極參與到企業(yè)的目標(biāo)管理中去，制定的目標(biāo)才能反映企業(yè)的客觀需要，而不僅是上司或他本人的想法。管理人員只有通過(guò)參與，才能知道和了解企業(yè)的最終目標(biāo)，期望于他的是什么，對(duì)其他部門(mén)提供一些什么樣的支持，為什么期望于他，對(duì)他進(jìn)行衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么是這樣的標(biāo)準(zhǔn)。在整個(gè)管理階層中有這樣的一種思想的交流與溝通。要做到這點(diǎn)，每一位做出貢獻(xiàn)的管理人員就必須親自參與充分溝通，理解企業(yè)的整體目標(biāo)，理解部門(mén)目標(biāo)之間的相互關(guān)聯(lián)，理解自己的目標(biāo)對(duì)整體目標(biāo)的影響，清楚企業(yè)對(duì)自己的期望和成就標(biāo)準(zhǔn)，并積極而負(fù)責(zé)地參與制定目標(biāo)的工作。只有下一級(jí)的管理人員用這種方式來(lái)參與，上一級(jí)的管理人員才能知道應(yīng)該對(duì)他們提出什么要求，并提出恰如其分的要求，這才是做好目標(biāo)管理的關(guān)鍵。

　　朱子熹，2011年入選全球百部暢銷(xiāo)書(shū)作者，獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)很好撰稿人獎(jiǎng)，及其他多個(gè)報(bào)刊雜志的獎(jiǎng)項(xiàng)。擅長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)創(chuàng)作，知識(shí)豐富，資料占有率大，分析深入透徹，語(yǔ)言生動(dòng)有一語(yǔ)中的之功。目前發(fā)表了上百萬(wàn)字的經(jīng)濟(jì)學(xué)文章，《理解力》一書(shū)是其*新主打力作，希望本書(shū)能給廣大讀者以知識(shí)和啟迪。