嚙合創(chuàng)業(yè)：在斯坦福學(xué)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃

　　擁有聰明的商業(yè)想法，卻不一定能夠轉(zhuǎn)換為真正的商機！創(chuàng)業(yè)的道路往往充斥著各種陷阱，一不小心，你也許就會陷入各種困境。　本書始于硅谷，成熟于哈佛商學(xué)院、斯坦福大學(xué)等**學(xué)府，脫胎于斯坦福大學(xué)備受歡迎的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課。它猶如一個充滿活力的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營。作者提出了包含9個工具的框架結(jié)構(gòu)，每一個工具都像一個齒輪。并且作者會一步步地指導(dǎo)你如何評估和測試你的商業(yè)理念。只有當(dāng)你將9個齒輪協(xié)同前進的時候，你的商業(yè)想法才有可能真正轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂懈邼摿Φ钠髽I(yè)。書中的建議都是經(jīng)過世界各地?zé)o數(shù)創(chuàng)業(yè)者反復(fù)考驗的，簡單且易于執(zhí)行?！”緯荚谥?chuàng)新創(chuàng)業(yè)，幫助你擁有清晰的路線規(guī)劃，讓你擺脫創(chuàng)業(yè)之路的迷蒙，打造屬于你創(chuàng)業(yè)成功之路。

　　湯姆·科斯尼克，斯坦福大學(xué)商學(xué)院博士，斯坦福大學(xué)工學(xué)院咨詢教授。教授課程包括“全球創(chuàng)業(yè)營銷”“技術(shù)創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)辦新企業(yè)”和“創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力”。因在教學(xué)上的出色表現(xiàn)，榮獲1997年*杰出教授獎。多次被斯坦福在校學(xué)生選為*受歡迎教師之一。他于1985—1989年執(zhí)教于哈佛大學(xué)，于1995—1997創(chuàng)辦哈佛商學(xué)院“創(chuàng)業(yè)營銷”課。曾用數(shù)年時間研究創(chuàng)業(yè)中的機會判斷、決策、分析和現(xiàn)實考驗，以幫助和支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，識別創(chuàng)業(yè)新機會。　莉娜·拉姆菲爾特，斯德哥爾摩大學(xué)博士。1997年開始執(zhí)教于斯坦福大學(xué)。她見證了硅谷新創(chuàng)企業(yè)的成長，采訪了眾多成功的創(chuàng)業(yè)者，并把所獲得的關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識和見解教授給學(xué)生?！碳{斯·謝爾貝里，連續(xù)創(chuàng)業(yè)家、風(fēng)險資本家，世界*知名的語音溝通工具Skype的創(chuàng)始人之一。他希望通過對高速發(fā)展公司的研究，基于它們的經(jīng)驗創(chuàng)建一門課程，完善之后可以推廣至全球的創(chuàng)業(yè)者們。