為大力推進素質教育，促進普通高等學校藝術教育工作健康發(fā)展，根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神和《學校藝術教育工作規(guī)程》的要求，進一步落實教育部辦公廳《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》，上海教育出版社組織全國部分專家、教授以及近百所高校的一線教師精心編寫并出版了“全國普通高等學校公共藝術課程系列教材”?！端囆g導論（修訂版）》在編寫原則上，首先，適當考慮到各藝術門類知識的完整性，將各藝術門類的基本知識、經典作品按其內在的邏輯架構反映出來，做到整體結構科學合理；其次，充分考慮非藝術專業(yè)學生的接受能力，編寫深入淺出、點到即止，力求做到專業(yè)知識通俗化，以“完全不懂藝術的學生也能步入藝術殿堂”為目標，充分做到有廣度、有深度、有難度、進退有度。再次，各分冊都配有完整的電腦教學課件，以供教師授課之用，部分課程還提供視頻教學。本套教材192009年6月正式出版至今，在全國普通高等學校的公共藝術教育課程中廣泛使用，并受到師生們的歡迎與好評。最近，經過征集幾年來全國范圍內一線教師教學實踐的經驗總結以及使用意見，對教材中存在的問題作了修改，補正了一些缺失和不足，并對部分課程的教材進行了修訂再版，調整了一些作品和內容，使其更貼近普通高等學校公共藝術教育的實際需要，更加突出教材的藝術性、實用性。本套教材適合全國普通高等學校（包括高職高專等）的公共藝術課程教學，除本科、專科、高職高專院校外，還適用于所有的文、理、工、農、醫(yī)等專業(yè)的學生，并可作為廣大社會讀者提高文化藝術修養(yǎng)的普及讀物。
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