影視作品分析

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	周振華，高曉虹編
出版社：	中國傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	廣播影視類“十三五”規(guī)劃應(yīng)用型教材
標(biāo)　簽：	教材文法類研究生/本科/?？平滩?/td>

購買這本書可以去

ISBN：	9787565716751	出版時(shí)間：	2016-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	260	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《影視作品分析》基于影視作品分析的認(rèn)知過程、工作過程為主線，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式來寫作各學(xué)習(xí)單元的主要內(nèi)容，避免傳統(tǒng)的理論與實(shí)踐分開講授、相互隔離的狀態(tài)，以大量感性的實(shí)例開啟項(xiàng)目任務(wù)，引起學(xué)生的興趣，并設(shè)計(jì)相關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)的方向；然后教師從專業(yè)的角度對這些感性實(shí)例進(jìn)行分析，引出知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容；再通過知識(shí)鏈接模塊給學(xué)生較為系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)習(xí)者知曉理論實(shí)施的技術(shù)手段；最后以實(shí)施的任務(wù)驗(yàn)證、鞏固或者創(chuàng)新應(yīng)用相關(guān)的技巧與技能。此外，每一學(xué)習(xí)單元后還設(shè)計(jì)了練習(xí)思考題供學(xué)習(xí)者復(fù)習(xí)鞏固與學(xué)習(xí)拓展之用。

作者簡介

　　周振華，文學(xué)博士。研究方向：紀(jì)錄電影理論與創(chuàng)作．影像史學(xué)與影像傳播。出版《視聽語言》《中國影像史（1927—1937）》等著作兩部，主持和主要參與完成省級(jí)以上課題五項(xiàng)，發(fā)表紀(jì)錄電影、影像傳播等相關(guān)研究論文30余篇。

圖書目錄

課程導(dǎo)學(xué)
學(xué)習(xí)單元一認(rèn)識(shí)影視藝術(shù)
任務(wù)一認(rèn)識(shí)電影和電視
任務(wù)二如何進(jìn)行影片分析
學(xué)習(xí)單元二影視鏡頭解讀
任務(wù)一單鏡頭的藝術(shù)特征
任務(wù)二單鏡頭的敘事與表意
學(xué)習(xí)單元三蒙太奇敘事解讀
任務(wù)一鏡頭組合
任務(wù)二蒙太奇的戲劇表現(xiàn)
任務(wù)三蒙太奇與時(shí)空敘事
學(xué)習(xí)單元四影視聲音解讀
任務(wù)一影視中的人聲
任務(wù)二影視音響
任務(wù)三影視音樂
任務(wù)四影視聲畫關(guān)系
學(xué)習(xí)單元五電視欄目解讀
任務(wù)一電視的欄目化
任務(wù)二電視新聞欄目
任務(wù)三電視談話類欄目
任務(wù)四電視娛樂欄目
學(xué)習(xí)單元六音樂電視（MV）作品解讀
任務(wù)一音樂電視的類型
任務(wù)二音樂電視的構(gòu)成元素
任務(wù)三音樂電視的創(chuàng)作方法
學(xué)習(xí)單元七影視廣告作品解讀
任務(wù)一影視廣告的構(gòu)成
任務(wù)二影視廣告的類型
任務(wù)三影視廣告的信息主體
任務(wù)四影視廣告的傳播
學(xué)習(xí)單元八電視散文作品解讀
任務(wù)一電視散文的類型
任務(wù)二電視散文的境界
學(xué)習(xí)單元九紀(jì)錄片作品解讀
任務(wù)一紀(jì)錄片的基本類型
任務(wù)二紀(jì)錄片的選題策劃
任務(wù)三紀(jì)錄片的創(chuàng)作手法
學(xué)習(xí)單元十影視評論寫作
任務(wù)一影視評論寫作中分析的工具
任務(wù)二形式取向的影視評論寫作
任務(wù)三作者取向的影視評論寫作
任務(wù)四類型研究取向的影視評論寫作
任務(wù)五史學(xué)取向的影視評論寫作
任務(wù)六社會(huì)意識(shí)形態(tài)取向的影視評論寫作
參考書目
后記