語用人生：何自然教授八十華誕慶賀文集

何自然教授簡介
序
編者的話
恭賀篇
A SalutetoProfessorHeZiran JefVerschueren
Celebrations for Ziraffs Birthday Deirdre Wilson
CongratulatiomonProfessorHe Ziran's 80th Birthday Iaruan Keckes
Many Congratulations on Ziran's Birthday Michael Byram
Congratulations on Professor He’s 80th Birthday Takuo Hayashi
祝福篇
白云山下一青松 劉潤清
祝福何老師 高一虹
The Colourful ofNature（多彩自然——獻(xiàn)給何自然教授） 侯國金 楊加偉
交往篇
中國語用學(xué)宏觀芻議——從何自然先生說開去 陳融
中國語用學(xué)的拓荒者——吾師何自然先生 陳新仁
我眼中的何老師 何蓮珍
語言使用研究的深度與廣度——向何自然老師學(xué)習(xí) 黃國文
語用領(lǐng)域的拓荒者 李捷
彌合中外兩張皮的睿智者 李軍
中國語用學(xué)：開拓與前沿——何自然教授語用學(xué)研究測記 李洪儒
師恩浩蕩，高山仰止 李占喜
天籟之音接地氣——何自然教授語用人生的啟迪 林大津
語用翻譯——何自然翻譯思想與實踐研究 劉紹忠
亦師亦父——與恩師何自然教授的語用翻譯之緣 莫愛屏
語用學(xué)情緣與未了 冉永平
從“何老師”到“師公”——語用的動態(tài)性 任育新
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花—恭賀吾師八十華誕 吳亞欣
語用·社會·人生——我與何自然教授的語用緣分 謝朝群
木棉花開的季節(jié) 嚴(yán)世清
嚴(yán)師慈父——我的恩師何自然教授 于國棟
亦師亦友，與時俱進(jìn)——與何自然先生交往二三事 俞東明
語用研究的引領(lǐng)者 張克定
感謝恩師 張淑玲
春風(fēng)化雨桃李誼，熱血丹心引路燈 鄭慶君
學(xué)術(shù)篇
“二胎”——一個網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)勢模因的演繹路徑 曹進(jìn)白麗梅
庭審會話反問句語用特征與功能探析 陳海慶高思楠
從面子理論看近代中國不平等條約的翻譯策略——以中英《南京條約》和中英《天津條約》為例 陳順意馬蕭
短期強(qiáng)勢語言模因成功傳播的原因探析 戴仲平
反應(yīng)時技術(shù)與語用學(xué)研究 董燕萍徐章宏
會話文化空間的特征初探 何剛
網(wǎng)絡(luò)語言中數(shù)字模因的語用研究 毛延生
運用多媒體語篇收集法測評二語語用能力 任偉
國內(nèi)高校青年英語教師英語書評中的元話語一彰顯作者身份，還是隱藏作者身份? 王燕
漢英翻譯中順應(yīng)因素的層次研究 王建國
轉(zhuǎn)喻模因的框架語義研究 魏在江
美國品牌《時尚》在香港和內(nèi)地的再語境化 吳東英
后現(xiàn)代主義思潮下跨文化外語教學(xué)模式的探索 楊婕
商務(wù)電話會話中專家身份的關(guān)系管理 袁周敏
反諷研究的過去、現(xiàn)在和未來 曾衍桃
Good一詞多義現(xiàn)象的順應(yīng)性解釋 張巨文蔣永久
后格賴斯語用學(xué)不同理論視角下的“所言”觀 張紹杰
感懷篇
八十抒懷——我的難忘往事 何自然
附錄
附錄一 何自然教授語言學(xué)成果一覽表（1978—2016）
附錄二 何自然教授近期照片