新核心高職英語：讀寫教程2（教師用書）

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	（美）Natasha，Haugnes
出版社：	上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	"十二五"職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787313110343	出版時(shí)間：	2014-08-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	145	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新核心高職英語：讀寫教程2（教師用書）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括單元內(nèi)容總覽、單元教學(xué)具體建議、學(xué)生用書練習(xí)答案等。在每個(gè)單元的教學(xué)具體建議中，除了技能說明、建議學(xué)時(shí)以及拓展／家庭作業(yè)之外，還配備了閱讀策略、分類指導(dǎo)、批判性思維以及詞匯拓展四部分內(nèi)容。閱讀策略部分幫助教師指導(dǎo)閱讀能力薄弱的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解專業(yè)內(nèi)容，例如，如何導(dǎo)人、掌握主旨大意及細(xì)節(jié)、領(lǐng)會(huì)課文及整合信息等。分類指導(dǎo)針對(duì)不同語言水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同形式的活動(dòng)，幫助教師因材施教。批判性思維采用美國(guó)芝加哥大學(xué)布魯姆教授的教育目標(biāo)分類法關(guān)注分級(jí)設(shè)問，通過構(gòu)建具體的問題把學(xué)生從以知識(shí)為主體引向更高級(jí)思維活動(dòng)。詞匯拓展幫助學(xué)生進(jìn)一步融合所學(xué)詞匯，通過詞匯分析和詞匯策略的形式增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用詞匯的能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新核心高職英語：讀寫教程2（教師用書）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

總序
編寫說明
UNIT 1 尋找理想工作
UNIT 2 鄉(xiāng)村生活好，還是城市生活好？
UNIT 3 制造錢幣
UNIT 4 另一條正義之路
UNIT 5 地鐵禮儀
UNIT 6 嚴(yán)肅的游戲
UNIT 7 最好的產(chǎn)品
UNIT 8 “我選擇坐火車，謝謝?！?br />UNIT 9 你用什么治?。?br />UNIT 10 瀕臨滅絕的文化
學(xué)生用書練習(xí)答案
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)