青藤少兒美術(shù)教程 寫(xiě)生 動(dòng)物

　　孩子們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì)畫(huà)！”“我不知道接下來(lái)怎么畫(huà)！”“我不想畫(huà)！”……作為家長(zhǎng)，這也許是您最想解決的問(wèn)題，同樣，這也是令許多基礎(chǔ)美術(shù)教育工作者深感困惑的問(wèn)題。本套“青藤少兒美術(shù)教程——寫(xiě)生系列”共三冊(cè)，特意針對(duì)以上問(wèn)題編輯出版。包括《寫(xiě)生動(dòng)物》《寫(xiě)生自然》《寫(xiě)生生活》，均以孩子們喜歡的動(dòng)物、自然景色和生活用品為寫(xiě)生題材。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期的寫(xiě)生教學(xué)實(shí)踐，這種教學(xué)方式不但能開(kāi)闊孩子們的視野，讓孩子們接觸大自然，描繪眼前活靈活現(xiàn)的事物，也能避免閉門(mén)造車(chē)和缺乏繪畫(huà)素材的被動(dòng)局面，可以在很大程度上增強(qiáng)孩子們用心觀察生活的意識(shí)。少兒繪畫(huà)作品充滿了童趣和稚拙的美。經(jīng)常寫(xiě)生，可以把他們的這些優(yōu)點(diǎn)給予引導(dǎo)和擴(kuò)展。從取材到構(gòu)圖，從陌生到熟悉再到理解，不但使他們的繪畫(huà)技法從稚嫩走向成熟，而且讓孩子們更加熱愛(ài)生活，反映自己對(duì)生活的感知，創(chuàng)造出具有鮮明個(gè)性的少兒繪畫(huà)作品。同時(shí)，也有助于孩子們建立正確的人生觀和世界觀。教學(xué)中，我們非常重視繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，少兒美術(shù)教學(xué)不僅可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶和智力開(kāi)發(fā)，還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。所以，我們?cè)谧髌防餄B入了一些中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法、國(guó)畫(huà)等內(nèi)容，真正讓生活、藝術(shù)、傳統(tǒng)文化融為一體。“青藤少兒美術(shù)教程寫(xiě)生系列”是青藤人近年來(lái)在教學(xué)過(guò)程中摸索、探究的一點(diǎn)兒積累，主要給9歲以上的孩子以及美術(shù)基礎(chǔ)教育工作者參考使用。由于時(shí)間倉(cāng)促，難免有偏頗不當(dāng)之處，誠(chéng)望廣大讀者給予批評(píng)指正。目前，我們已經(jīng)連續(xù)出版圖書(shū)23種，在全國(guó)引起了較大反響，在此我謹(jǐn)代表編委會(huì)，感謝河南省青藤書(shū)畫(huà)藝術(shù)中心全體員工的辛勤付出，感謝河南美術(shù)出版社各位同仁的支持，感謝金鼎公司團(tuán)隊(duì)的精心制作，感謝來(lái)自全國(guó)各地的青藤人會(huì)員、家長(zhǎng)和學(xué)員的共同參與和支持。

暫缺《青藤少兒美術(shù)教程 寫(xiě)生 動(dòng)物》作者簡(jiǎn)介