教育公平視野下我國(guó)民辦幼兒教師發(fā)展戰(zhàn)略研究

定　價(jià)：￥33.00

作　者：	劉小林，張獻(xiàn)華
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書幼兒園/學(xué)前教育中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567521537	出版時(shí)間：	2015-01-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《教育公平視野下我國(guó)民辦幼兒教師發(fā)展戰(zhàn)略研究》是從我國(guó)非在編幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度出發(fā)，進(jìn)行橫向和縱向等多維度分析比較，研究這一特殊群體在歷史發(fā)展沿革、發(fā)展制約因素、發(fā)展現(xiàn)狀剖析以及問題解決策略等方面的內(nèi)容，目的在于為我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展提供較為全面新穎的信息，為教育主管部門提供參考。本書的讀者對(duì)象為學(xué)前教育研究者、學(xué)前教育專業(yè)研究生、幼兒園管理人員。

作者簡(jiǎn)介

　　劉小林，東北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，講師，研究方向?yàn)閷W(xué)前教師教育；王永峰，東北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，講師，研究方向?yàn)閷W(xué)前教師教育。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 我國(guó)民辦幼兒教師發(fā)展戰(zhàn)略研究背景
第二節(jié) 我國(guó)民辦幼兒教師發(fā)展戰(zhàn)略研究意義與價(jià)值
第三節(jié) 我國(guó)民辦幼兒教師發(fā)展戰(zhàn)略研究問題
第二章我國(guó)民辦幼兒教師發(fā)展的歷史沿革
第一節(jié) 舊中國(guó)民辦幼兒園及幼兒教師的發(fā)展
第二節(jié) 新中國(guó)民辦幼兒園及幼兒教師的發(fā)展
第三節(jié) 我國(guó)民辦幼兒園及幼兒教師的歷史定位及啟示
第三章我國(guó)民辦幼兒教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 民辦幼兒教師隊(duì)伍的基本情況
第二節(jié) 民辦幼兒教師的生存狀態(tài)分析
第三節(jié) 民辦幼兒教師的專業(yè)發(fā)展分析
第四章我國(guó)民辦幼兒教師發(fā)展的制約因素分析
第一節(jié) 制約民辦幼兒教師發(fā)展的宏觀環(huán)境分析
第二節(jié) 制約民辦幼兒教師發(fā)展的外部環(huán)境分析
第三節(jié) 制約民辦幼兒教師發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境分析
第五章國(guó)外民辦幼兒教師發(fā)展經(jīng)驗(yàn)解讀
第一節(jié) 國(guó)外幼兒教師教育的歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì)
第二節(jié) 美國(guó)民辦幼兒教師的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 日本民辦幼兒教師的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)
第六章促進(jìn)民辦幼兒教師發(fā)展的策略
第一節(jié) 幼兒教師專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 促進(jìn)民辦幼兒教師發(fā)展的總體策略
第三節(jié) 促進(jìn)農(nóng)村民辦幼兒教師發(fā)展的策略
第七章關(guān)于我國(guó)民辦幼兒教師發(fā)展的專項(xiàng)研究
第一節(jié) 關(guān)于民辦幼兒教師地位的研究
第二節(jié) 關(guān)于民辦幼兒教師生存現(xiàn)狀的研究
第三節(jié) 關(guān)于民辦幼兒教師生存現(xiàn)狀原因探析的研究
第四節(jié) 關(guān)于農(nóng)村民辦幼兒教師的研究
參考文獻(xiàn)
附錄 1978年改革開放以來(lái)有關(guān)民辦幼兒教育的法規(guī)文件