中公最新版2015國家教師資格考試專用教材：美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力高頻考點速記（高級中學(xué)）

第一部分 學(xué)科知識
第一章 中國美術(shù)史
高頻考點提要
第一節(jié) 原始時期的美術(shù)
第二節(jié) 夏商周美術(shù)
第三節(jié) 秦、漢美術(shù)
第四節(jié) 魏晉南北朝美術(shù)
第五節(jié) 隋唐五代美術(shù)
第六節(jié) 宋元美術(shù)
第七節(jié) 明清美術(shù)
第八節(jié) 近現(xiàn)代美術(shù)
第九節(jié) 中國民間藝術(shù)
精選考題預(yù)測
第二章 外國美術(shù)史
高頻考點提要
第一節(jié) 史前美術(shù)、古代美術(shù)
第二節(jié) 歐洲中世紀美術(shù)
第三節(jié) 歐洲文藝復(fù)興時期美術(shù)
第四節(jié) 巴洛克和洛可可美術(shù)
第五節(jié) 19世紀美術(shù)
第六節(jié) 20世紀美術(shù)
第七節(jié) 西方現(xiàn)代藝術(shù)
精選考題預(yù)測
第三章 美術(shù)基本知識
高頻考點提要
第一節(jié) 美術(shù)基本理論
第二節(jié) 美術(shù)的類別
第三節(jié) 美術(shù)的相關(guān)技法理論
第四節(jié) 美術(shù)創(chuàng)作思想與社會價值
第五節(jié) 美術(shù)與設(shè)計的創(chuàng)作過程和方法
第六節(jié) 美術(shù)作品賞析的藝術(shù)方法
第四章 《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》
高頻考點提要
第一節(jié) 前言
第二節(jié) 課程目標
第三節(jié) 內(nèi)容標準
第四節(jié) 實施建議
精選考題預(yù)測
第五章 美術(shù)教學(xué)基本理論
高頻考點提要
第一節(jié) 美術(shù)課程的價值與目標
第二節(jié) 美術(shù)課程知識與教材編寫
第三節(jié) 美術(shù)教學(xué)
第四節(jié) 高中生的身心發(fā)展規(guī)律
第五節(jié) 高中美術(shù)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
精選考題預(yù)測
第二部分 教學(xué)設(shè)計
第一章 教學(xué)設(shè)計概述
高頻考點提要
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計的含義及特點
第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計的依據(jù)及原則
第二章 教學(xué)目標、重難點及教學(xué)準備
高頻考點提要
第一節(jié) 教學(xué)目標概述
第二節(jié) 教學(xué)重點與難點
第三節(jié) 教學(xué)準備
第三章 美術(shù)教學(xué)中的策略、方法及手段
高頻考點提要
第一節(jié) 美術(shù)教學(xué)策略
第二節(jié) 教學(xué)方法與手段
第四章 美術(shù)教學(xué)過程
高頻考點提要
第一節(jié) 高中美術(shù)內(nèi)容
第二節(jié) 教學(xué)過程概述
第三節(jié) 教案概述
第五章 教學(xué)資源
高頻考點提要
第一節(jié) 教學(xué)資源的開發(fā)利用
第二節(jié) 教學(xué)資源的整合
精選考題預(yù)測
第三部分 教學(xué)實施
第一章 教學(xué)實施概述
高頻考點提要
第一節(jié) 教學(xué)實施的含義與方法
第二節(jié) 教學(xué)實施的組織形式及原則
第二章 美術(shù)課堂的教學(xué)藝術(shù)
高頻考點提要
第一節(jié) 高中美術(shù)教學(xué)建議
第二節(jié) 高中美術(shù)教學(xué)藝術(shù)
第三節(jié) 高中學(xué)生的學(xué)習
第四節(jié) 高中美術(shù)教學(xué)模式
第三章 美術(shù)的多媒體教學(xué)
高頻考點提要
第一節(jié) 美術(shù)多媒體教學(xué)概述
第二節(jié) 多媒體教學(xué)的開發(fā)與利用
第三節(jié) 多媒體在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
精選考題預(yù)測
第四部分 教學(xué)評價
第一章 美術(shù)教學(xué)評價概述
高頻考點提要
第一節(jié) 美術(shù)教學(xué)評價的含義、功能與分類
第二節(jié) 美術(shù)教學(xué)評價存在的問題與改革
第二章 美術(shù)教學(xué)評價的應(yīng)用與反思
高頻考點提要
第一節(jié) 美術(shù)教學(xué)評價的應(yīng)用
第二節(jié) 學(xué)生的學(xué)習評價與作業(yè)評價
第三節(jié) 教師的教學(xué)反思
精選考題預(yù)測
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