高中綜合文科校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)

定　價(jià)：￥52.00

作　者：	陳斯風(fēng)，戚青平
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787030410283	出版時(shí)間：	2014-07-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高中綜合文科校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)》包括三大部分第一部分為理論篇，力圖從理論上清晰界定課程開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵和外延，闡述人文綜合課程開(kāi)發(fā)的必要性及其深刻的意義；探討了高中文綜課程開(kāi)發(fā)原則、特點(diǎn)與類型。第二部分為實(shí)踐篇，遵循課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的基本原理，依據(jù)校本課程開(kāi)發(fā)的基本流程，從"選題策劃"、"資源采集與整合"到"教材的撰寫(xiě)"及"課程的管理與評(píng)價(jià)"，全方位總結(jié)展示了高中綜合文科校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)過(guò)程中的最新成果，實(shí)踐篇為《高中綜合文科校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)》精華所在。第三部分為問(wèn)題篇，通過(guò)對(duì)近年來(lái)多所中學(xué)高中文綜課程校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐進(jìn)行多視角、多層面的分析，指出存在的不足和困難，并努力尋求解決的路徑和方法，依據(jù)我們所理解的相關(guān)理論與經(jīng)驗(yàn)，提出一些具體的建議。同時(shí)展望了文綜校本課程開(kāi)發(fā)的廣闊前景。