上篇:兒童文學民刊考探
——以《兒童文學信息》為例
一、關于兒童文學民刊研究的三個向度
民刊《兒童文學信息》探析
(一)創(chuàng)辦背景及經過
(二)報紙內容及風格
(三)主要成果及影響
(四)藝術追求及個性
兒童文學民刊之于兒童文學發(fā)展的意義
(一)啟示一:經典寫作需要堅守
(二)啟示二:童心呵護任重道遠
(三)啟示三:多元并存和諧發(fā)展
(四)啟示四:民刊價值值得重視
互聯網時代下的兒童文學民刊出路
兒童文學民刊“文學史價值”的可能性
六、結語
中篇:地域兒童文學研究
——以廣東兒童文學為例
一、嶺南文化與廣東兒童文學
二、廣東兒童文學的主要特色
(一)“自我歷險小說”:少兒成長的精神鈣片
(二)弱勢兒童題材:直面現實,感動當下
(三)生態(tài)主題:現代童話的終極關懷追求
(四)嶺南特色:揮之不去的鄉(xiāng)土眷戀
三、廣東兒童文學發(fā)展與繁榮的背后
四、結語
下篇:兒童文學創(chuàng)作散論
——以當前兒童文學創(chuàng)作為例
一、兒童文學創(chuàng)作淺談
(一)兒童文學并不“淺”
(二)還兒童詩一張“娃娃臉”
(三)童謠:簡單些,才會快樂些
(四)兒童文學作家要有道德感
(五)詩歌教育須從娃娃抓起
(六)學習童詩“三字經”
二、兒童詩歌作品評論
(一)關于兒童詩與非兒童詩
(二)童心里自然流淌的詩
(三)用美好的心靈看世界
(四)聆聽花開的聲音
(五)明亮的詩心
(六)童心 童真 童趣
三、結語
主要參考書目
后記
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