學(xué)前教育原理與應(yīng)用

定　價：￥26.00

作　者：	霍習(xí)霞
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書幼兒園/學(xué)前教育中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567516724	出版時間：	2014-05-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《學(xué)前教育原理與應(yīng)用》分為九章。第一章是學(xué)前教育概述，闡述學(xué)前教育概念、意義、學(xué)習(xí)方法；學(xué)前教育的機構(gòu)發(fā)展和思想發(fā)展概要；學(xué)前教育的目標(biāo)、任務(wù)、原則。第二章介紹學(xué)前教育的政策法規(guī)，包括規(guī)程、綱要、指南等等，還介紹了與法規(guī)相關(guān)的幼兒園責(zé)任事故與預(yù)防。第三章分析學(xué)前教師和兒童的基本觀點。特別闡述了兒童觀的歷史沿革及現(xiàn)代兒童觀的內(nèi)容，教師的權(quán)利、義務(wù)、必備理念與技能及科學(xué)教育觀的樹立。第四章介紹學(xué)前課程的基本概念與開發(fā)，介紹了國內(nèi)外基本的幾種課程模式。第五章介紹幼兒園日常生活活動的理解與組織的方法。第六章介紹了學(xué)前兒童游戲的基本理論，特別分析了教學(xué)游戲與自主游戲的組織。第七章介紹幼兒園教育教學(xué)的基本理論與方法，特別介紹了領(lǐng)域、主題、節(jié)日和實踐活動的內(nèi)容與組織。第八章介紹了幼兒園保教管理的基本理論與各類班級管理的基本方法。第九章介紹幼小銜接工作的意義、現(xiàn)狀、具體內(nèi)容與方法。

作者簡介

　　王少非，教育學(xué)博士，臺州學(xué)院教師教育學(xué)院教授，院長，省級學(xué)科帶頭人，校第三屆中青年骨干教師，校首屆教學(xué)名師。承擔(dān)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等課程的教學(xué)，從事教師教育、基礎(chǔ)教育等方向的研究工作，近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，承擔(dān)省部級科項項目多項。

圖書目錄

第一章學(xué)前教育概述

第一節(jié) 學(xué)前教育的概念及意義

第二節(jié) 學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展

第三節(jié) 我國學(xué)前教育的目標(biāo)、任務(wù)、原則

第二章學(xué)前教育的政策法規(guī)

第一節(jié) 學(xué)前教育政策法規(guī)概述
第二節(jié) 我國學(xué)前教育的主要政策法規(guī)
第三節(jié) 幼兒園事故預(yù)防

第三章學(xué)前教育的基本觀點第一章學(xué)前教育概述第一節(jié) 學(xué)前教育的概念及意義第二節(jié) 學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展第三節(jié) 我國學(xué)前教育的目標(biāo)、任務(wù)、原則第二章學(xué)前教育的政策法規(guī) 第一節(jié) 學(xué)前教育政策法規(guī)概述第二節(jié) 我國學(xué)前教育的主要政策法規(guī) 第三節(jié) 幼兒園事故預(yù)防第三章學(xué)前教育的基本觀點第一節(jié) 學(xué)前兒童第二節(jié) 學(xué)前教師第三節(jié) 學(xué)前教育環(huán)境第四章學(xué)前教育課程第一節(jié) 學(xué)前教育課程概述第二節(jié) 當(dāng)前國際典型學(xué)前課程模式介紹第五章學(xué)前兒童生活活動第一節(jié) 學(xué)前兒童日常生活活動概述第二節(jié) 日常生活活動各環(huán)節(jié)的組織第六章學(xué)前兒童游戲活動第一節(jié) 學(xué)前兒童游戲概述第二節(jié) 教學(xué)游戲的組織第三節(jié) 區(qū)域自主游戲的開展第七章學(xué)前教育教學(xué)活動第一節(jié) 幼兒園教學(xué)概述第二節(jié) 領(lǐng)域教學(xué)活動第三節(jié) 綜合主題教育活動第四節(jié) 節(jié)日及其他教育活動第八章學(xué)前兒童的保教管理第一節(jié) 學(xué)前兒童保教管理概述第二節(jié)學(xué)前教育各類班級管理第九章幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接第一節(jié) 幼小銜接工作的意義及現(xiàn)狀第二節(jié) 幼小銜接工作的內(nèi)容和方法