決勝高考新方案：數(shù)學(xué)

　　近年來(lái)，有關(guān)高考的復(fù)習(xí)用書(shū)不計(jì)其數(shù)，隨著《全日制普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的實(shí)施和新教材的推廣使用，相關(guān)圖書(shū)更是不勝枚舉。然而，不少書(shū)不是內(nèi)容偏少，掛一漏萬(wàn)，就是龐雜無(wú)度，讓人不明就理。怎樣在有限時(shí)間內(nèi)有效建立數(shù)學(xué)知識(shí)與方法的網(wǎng)絡(luò)，提煉數(shù)學(xué)思想及應(yīng)用，顯著提升數(shù)學(xué)能力及應(yīng)試水平，實(shí)現(xiàn)有限時(shí)間、有效突破、輕松高考？為此，我們特編寫(xiě)了這本《決勝高考新方案·數(shù)學(xué)》。本書(shū)有如下特點(diǎn)： 【依據(jù)權(quán)威】本書(shū)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，組織資深學(xué)者和一線(xiàn)專(zhuān)家聯(lián)袂編寫(xiě)，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科自身的特點(diǎn)，努力體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求。 【知識(shí)系統(tǒng)】本書(shū)依照數(shù)學(xué)知識(shí)體系，從教與學(xué)的實(shí)際出發(fā)，將高中階段所學(xué)雜亂零散的知識(shí)點(diǎn)濃縮、提煉，構(gòu)建成系統(tǒng)的知識(shí)脈絡(luò)。提綱挈領(lǐng)式的梳理，有助于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，顯著提高識(shí)記效率，學(xué)科知識(shí)運(yùn)用自如。 【結(jié)構(gòu)科學(xué)】本書(shū)分章節(jié)進(jìn)行學(xué)案設(shè)置，每個(gè)學(xué)案以“導(dǎo)學(xué)目標(biāo)”人手，總結(jié)知識(shí)，簡(jiǎn)明扼要；下分“知識(shí)再現(xiàn)溫故知新”、“分類(lèi)探究強(qiáng)化思維”、“精選精練鞏固提高”三大板塊，每一板塊分設(shè)“要點(diǎn)梳理”、“診斷檢測(cè)”、“易錯(cuò)警示”、“例題”、“變式遷移”等小欄目，極具針對(duì)性和梯度性。熟練掌握這些內(nèi)容，有助于學(xué)生做到基礎(chǔ)題不丟分，中檔題得高分，難題得分不再難。 【內(nèi)容及時(shí)】本書(shū)廣泛精選各省區(qū)最具代表性的模擬題、調(diào)研題，囊括往年各地高考真題，并將2013年高考真題及最新高考信息奉上，生動(dòng)地呈現(xiàn)高考實(shí)景，讓學(xué)生有身臨其境之感，從而查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)有的放矢，完善可期。 【題型多樣】本書(shū)題型豐富多樣，有選擇題、填空題、解答題，課本習(xí)題改編、高考真題改編，相同的知識(shí)點(diǎn)以不同的題型呈現(xiàn)，相同的題型又考查不同的知識(shí)點(diǎn)，一題多解與多題一解相結(jié)合，分門(mén)別類(lèi)，使學(xué)生得到漸次加深的足夠的訓(xùn)練，完全消除迷惑，立即鏟除誤區(qū)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，融會(huì)貫通。 【實(shí)用性強(qiáng)】本書(shū)不限版本教材，各地理科生均可使用。加上準(zhǔn)確翔實(shí)的答案詳解，不僅能讓學(xué)生知其然，更能知其所以然。 最后，在本書(shū)問(wèn)世之際，我們要誠(chéng)摯地感謝一批熱愛(ài)教育事業(yè)、專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線(xiàn)老師對(duì)本書(shū)的大力支持和辛勤付出，他們是羅小林、王貴蘭、王芳、徐永河、劉德文、宋銘、李億洪、游少華、梁光健、鄒世海、柯華、吳如意、周新華、陳雪芹等（排名不分先后）。

暫缺《決勝高考新方案：數(shù)學(xué)》作者簡(jiǎn)介