中國現(xiàn)當代散文精品鑒賞

　　《中小學生語文素養(yǎng)文庫·鑒賞一典通：中國現(xiàn)當代散文精品鑒賞》在體制和寫法上，也別開生面，打破了作家化的謀篇，力求用自己的審美感知去引發(fā)讀者的閱讀、欣賞。書中每一部分的內(nèi)容，幾乎是由一篇篇聲情并茂、寓意豐贍的散文組成，從而把讀者吸引到各類藝術的佳境之中。《中小學生語文素養(yǎng)文庫·鑒賞一典通：中國現(xiàn)當代散文精品鑒賞》所帶給讀者的，不僅僅是中外藝術美的千姿百態(tài)，或雄渾，或自然，或豪放，或枯淡，或悲壯，或典雅，或綺麗，或沉郁，以及不同風格的美是怎樣創(chuàng)造出來的；而且還誘導讀者在藝術鑒賞中，感受作品的構思與作家經(jīng)歷、個性、氣質(zhì)、思想、情感的復雜關系，體味作品形象、意境蘊涵的關乎人的生命意義的各種價值。雖然藝術的價值是滿足主體精神需要的價值，但因人的精神活動并非孤立存在的，而是同現(xiàn)實生存實踐活動密切聯(lián)系的，所以主體就不僅僅從精神需要方面去體悟藝術價值，還進而從人的現(xiàn)實存在及其發(fā)展去理解藝術價值。于是人們在鑒賞活動中體驗到了藝術的價值取向與人生價值取向的契合，形成了包含“補償、調(diào)適”與“建構、激發(fā)”在內(nèi)的兩重價值取向。前者，旨在尋求心理平衡，以適應人的生存發(fā)展。

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