教學實踐與反思（初中物理）

　　為了落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎教育課程改革綱要》，根據(jù)四川省教育廳關于做好2011年“中小學教師國家級培訓計劃”實施工作的通知精神，2011年9月20曰至12月25日，我們對來自全省60名農村初中物理骨干教師進行了為期90天的置換脫產研修培訓。本次培訓以現(xiàn)代物理學前沿理論與物理思想方法為切人點，吸納最新研究成果，以新課程實驗中物理教學課堂的教與學典型案例為載體，充分利用我?，F(xiàn)有師資、知名校友資源，以及物理實驗室、電子閱覽室等硬件優(yōu)勢，通過舉辦講座、教與學案例分析和研究、重點中學考察、調研等多種形式，貫徹“實踐+反思”的培訓思路，促進學員講、聽、評、用相結合，為來自四川省農村中學第一教育戰(zhàn)線的物理教師們提供一個學習、交流和提升的平臺。通過學習、置換研修和專家的引領，使參訓學員逐步加深了對新課程的理解，領悟了新理念及新方法，拓展了學員的理論視野，促進了學員專業(yè)化發(fā)展，全面提升了學員實施新課程的教育科研能力和教學實踐能力。本次初中物理培訓得到了全體學員、特邀專家和上級領導的一致好評。我們相信，全體參訓學員必將在全面推進素質教育中發(fā)揮示范引領作用，必將為四川基礎教育事業(yè)做出新的更大貢獻。 本書是全體參訓學員的研修成果，是集體合作的結晶。我們在編寫過程中注意結合學員教學實際，符合青年教師培訓需要，力求體現(xiàn)內容的現(xiàn)代性、科學性、實踐性和針對性，突出了理論與實際運用相結合和對基礎教育發(fā)展的思考．

　　西華師范大學是四川省重點建設的師范大學，坐落在中國歷史文化名城一一南充。六十多年以來，學校堅持“立足四川、面向西部、輻射全國”的服務面向，形成了“鑄魂勵教、陶冶化育”的辦學理念，現(xiàn)已發(fā)展為教師教育特色鮮明的綜合性師范大學。學校創(chuàng)建于1946年，歷經多個發(fā)展階段后于2003年更名為西華師范大學。 學?，F(xiàn)有23個二級學院，在校全曰制本?？茖W生、研究生32369人：涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學十大學科門類的55個本科專業(yè)（運動訓練為教育部批準的單招專業(yè)）；學校有碩士學位授權一級學科15個，覆蓋二級學科碩士學位授權點102個，是教育碩士、農業(yè)推廣碩士、體育碩士、工程碩士、管理碩士、高師碩士專業(yè)學位培養(yǎng)單位，有6個學科聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學校校園占地面積2500余畝，建筑面積96萬余平方米：建有各類現(xiàn)代化服務設施；學科種類齊全，建設有多門國家級特色專業(yè)和精品課程；師資力量雄厚，科學研究成果突出，與多個國家和地區(qū)的高等院校和科研機構都有密切的學術交流與合作，在多年辦學過程中學校始終以為國家富強、民族振興培養(yǎng)高素質人才為己任，為社會培養(yǎng)各級各類人才]7萬令人，受到社會各界尤其是用人單位的一致好評。