《汽車車身修復實訓》從4S店、二手車交易中心等崗位的要求人手,結合職業(yè)院校培養(yǎng)高等技術應用型人才的實際經驗,確定教學目標,以汽車鈑金維修技能為主線,以相關知識為支撐,設計教材的結構和內容,強化教材的針對性和實用性?!镀囓嚿硇迯蛯嵱枴吩谕瓿苫炯寄芎突局R教學的同時,體現(xiàn)汽車外形修復的新技術、新設備、新材料和新工藝,以縮短學校教學與企業(yè)實際的距離,很好地滿足企業(yè)用人的需要?!镀囓嚿硇迯蛯嵱枴钒凑战虒W規(guī)律和學生的認知規(guī)律,以全國汽車職業(yè)技能大賽為切入點,并采用以圖代文的表現(xiàn)形式,降低學生的學習難度,提高學生的學習興趣,從而達到好教、好學的目的。