汽車機械識圖

　　《汽車機械識圖》力求體現(xiàn)國家倡導(dǎo)的“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的精神，精簡整合理論課程，注重實訓教學，強化崗前培訓，教材內(nèi)容統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排知識點、技能點，用任務(wù)承載知識點，使知識的掌握更具體明確。根據(jù)學習需要，本教材創(chuàng)設(shè)了八個模塊，即制圖的基本知識與基本技能、物體的三視圖、軸測圖、組合體、機件的基本表達法、標準件與常用件、零件圖和裝配圖。每一模塊根據(jù)具體的知識又設(shè)置了不同的課題，一個課題下又包含了具體的任務(wù)，“解決任務(wù)”就是每一堂課的目標，將理論知識融入到一個個具體的任務(wù)中，激發(fā)了學習興趣，明確了學習目標，提高了學習效率。

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