中國與世界 軟實力的競技（英文版）

引言
導(dǎo)言
Part 1 理論視角
中國文化軟實力在美國的現(xiàn)狀：國際傳播學視角
中國在非洲的軟實力與國際傳播
以性別為導(dǎo)向的傳播治理中的網(wǎng)絡(luò)和權(quán)力：理論與實踐探索結(jié)合
Part 2 中國的國際傳播
在澳大利亞話語中評估中國軟實力策略的兼容性：澳大利亞關(guān)于中國環(huán)境形象的框架
踐行軟實力：21世紀初中國的自畫像與他畫像
孔子學院：軟實力抑或宣傳工具？——基于大洋洲孔子學院的框架分析
在參與性中國媒體項目中構(gòu)建參與者之澳大利亞國家形象的個體認知框架
Part 3 教育軟實力與公共外交
對數(shù)字時代澳大利亞通過中國留學生提升軟實力的思考
跨國組織軟實力的政治語境：傳統(tǒng)美國海外教會大學與國家
通過教育踐行軟實力：印度和中國在南亞和東南亞的戰(zhàn)略
中國和美國的高等教育排名：感知優(yōu)勢與潛力的測量
Part 4 文化產(chǎn)業(yè)與軟實力
發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)作為中國的軟實力
日本流行文化：建構(gòu)本世界形象中的軟實力
Part 5 區(qū)域視角
軟實力、公共關(guān)系和非主權(quán)國家的建設(shè)：加泰隆尼亞案例研究
軟實力塑造空間與原住民話語、博物館和吸引力
可持續(xù)發(fā)展和軟實力：印度的案例研究
附錄