農(nóng)民工職業(yè)教育培訓研究

定　價：￥26.00

作　者：	凌子山著
出版社：	暨南大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566814432	出版時間：	2015-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	148	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　作為我國經(jīng)濟建設(shè)進程中新的生產(chǎn)力，農(nóng)民工對我國經(jīng)濟發(fā)展的地位和作用日顯重要?！掇r(nóng)民工職業(yè)教育培訓研究》結(jié)合國家的“頂層設(shè)計”，通過引入公共產(chǎn)品理論和馬斯洛的需求理論，對農(nóng)民工職業(yè)教育培訓這一準公共產(chǎn)品的性質(zhì)進行分析，從而引申出農(nóng)民工職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展進程中的戰(zhàn)略地位，政府在農(nóng)民工職業(yè)培訓領(lǐng)域的主導責任。

作者簡介

暫缺《農(nóng)民工職業(yè)教育培訓研究》作者簡介

圖書目錄

自序
1 緒論
1.1 研究背景與意義
1.2 農(nóng)民工概況分析
1.3 農(nóng)民工的產(chǎn)生
2 農(nóng)民工基本狀況
2.1 農(nóng)民工人口統(tǒng)計概況
2.2 農(nóng)民王生活現(xiàn)狀
2.3 農(nóng)民工職業(yè)狀況
3 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓現(xiàn)狀
3.1 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓理論概述
3.2 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓現(xiàn)狀概述
3.3 廣州農(nóng)民工職業(yè)教育培訓實證調(diào)查
3.4 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓存在的問題
4 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓需求的影響因素分析
4.1 農(nóng)民工年齡與職業(yè)教育培訓需求的相關(guān)性
4.2 農(nóng)民王學歷與職業(yè)教育培訓需求的相關(guān)性
4.3 農(nóng)民王收入與職業(yè)教育培訓需求的相關(guān)性
4.4 農(nóng)民工職位與職業(yè)教育培訓需求的相關(guān)性
4.5 農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展預期與職業(yè)教育培訓需求的相關(guān)性
4.6 農(nóng)民工留城傾向與職業(yè)教育培訓需求的相關(guān)性
5 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓的效應(yīng)分析
5.1 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓對收入的效應(yīng)分析
5.2 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓對技能的效應(yīng)分析
5.3 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓對職業(yè)發(fā)展的效應(yīng)分析
6 農(nóng)民工職業(yè)教育培訓的對策建議
6.1 確立農(nóng)民工職業(yè)教育培訓的國家戰(zhàn)略地位
6.2 改革城鄉(xiāng)二元化社會體制
6.3 構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的制度保障
6.4 建立農(nóng)民工職業(yè)教育培訓的法制保障體系
6.5 優(yōu)化農(nóng)民王職業(yè)教育培訓的財政支出結(jié)構(gòu)
6.6 創(chuàng)新農(nóng)民王職業(yè)教育培訓模式
6.7 完善農(nóng)民王職業(yè)教育培訓內(nèi)容
6.8 加強農(nóng)民工職業(yè)教育培訓的宣傳教育
7 結(jié)論與不足
7.1 研究結(jié)論
7.2 研究不足與局限
參考文獻
附錄
后記