口才訓(xùn)練教程（第2版）

定　價(jià)：￥25.80

作　者：	彭義文編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	公共素質(zhì)教育“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303194803	出版時(shí)間：	2015-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	129	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《口才訓(xùn)練教程（第2版）》依據(jù)“以學(xué)生為中心”“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“基于工作過(guò)程”的教學(xué)理念來(lái)編寫(xiě)，突出職教特色，著眼素質(zhì)教育，體現(xiàn)當(dāng)前職教發(fā)展規(guī)律和改革現(xiàn)狀，緊扣高等職業(yè)教育培養(yǎng)高等技能型、應(yīng)用型人才的目標(biāo)。編者在教材結(jié)構(gòu)上堅(jiān)持“學(xué)習(xí)項(xiàng)目”—“學(xué)習(xí)任務(wù)”—“具體內(nèi)容”的編寫(xiě)結(jié)構(gòu)；在教材內(nèi)容編排上遵循普遍的學(xué)習(xí)規(guī)律，從“口才基礎(chǔ)”—“口才技巧”—“口才應(yīng)用”。全書(shū)共分四大部分，按照學(xué)習(xí)情境構(gòu)建四大項(xiàng)目：項(xiàng)目一口才基礎(chǔ)訓(xùn)練，項(xiàng)目二口才技巧訓(xùn)練，項(xiàng)目三應(yīng)用口才訓(xùn)練，項(xiàng)目四講稿寫(xiě)作訓(xùn)練。學(xué)習(xí)項(xiàng)目下構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)的安排體例統(tǒng)一，進(jìn)程安排整齊。每個(gè)任務(wù)的內(nèi)容依據(jù)關(guān)鍵、必需、實(shí)用的尺度來(lái)選取，并將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容進(jìn)行整合，整個(gè)安排精練、清晰明了。全書(shū)共設(shè)15個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，課時(shí)設(shè)計(jì)在30~48課時(shí)，具體執(zhí)行的內(nèi)容任課老師可以自由選擇。項(xiàng)目一主要安排有：普通話訓(xùn)練、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練、語(yǔ)感訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、語(yǔ)言思維訓(xùn)練、表達(dá)方式訓(xùn)練六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。項(xiàng)目二主要安排有：幽默、模糊、委婉技巧，問(wèn)、聽(tīng)、答技巧兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。項(xiàng)目三主要安排有：演講口才訓(xùn)練、匯報(bào)口才訓(xùn)練、推銷(xiāo)口才訓(xùn)練、主持口才訓(xùn)練、辯論口才訓(xùn)練、交際口才訓(xùn)練六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。項(xiàng)目四只對(duì)講稿寫(xiě)作進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，主要包括：講稿寫(xiě)作的要求、講話稿的寫(xiě)作、演講稿的寫(xiě)作以及辯詞的寫(xiě)作等知識(shí)。教材特別注重訓(xùn)練，所有訓(xùn)練設(shè)計(jì)都來(lái)源于教學(xué)實(shí)踐，具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性。所有訓(xùn)練項(xiàng)目都是編者經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，具有典型性和代表性。特別是“任務(wù)訓(xùn)練”的設(shè)計(jì)，匯集了編者十多年來(lái)的實(shí)踐教學(xué)精華，對(duì)提高學(xué)生口頭表達(dá)能力有明顯的效果。全書(shū)每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的理論性知識(shí)嚴(yán)格遵循“必需、夠用”的原則，注重實(shí)用性和總結(jié)性。《口才訓(xùn)練教程（第2版）》可適用于職業(yè)院校各專(zhuān)業(yè)公共素質(zhì)課程，也可以作為文秘、營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)口才訓(xùn)練教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《口才訓(xùn)練教程（第2版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目一口才基礎(chǔ)訓(xùn)練
項(xiàng)目介紹
任務(wù)1 心理突破訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景一經(jīng)典范例
情景評(píng)析
知識(shí)鏈接
1．1．1 口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)具備的心理素質(zhì)
1．1．2 心理調(diào)節(jié)
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)2 普通話訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
1．2．1 普通話與地方方言
1．2．2 普通話發(fā)音
1．2．3 口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)3 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
1．3．1 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言概述
1．3．2 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言具體形態(tài)
1．3．3 態(tài)勢(shì)語(yǔ)言設(shè)汁技巧
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)4 語(yǔ)感訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
1．4．1 朗讀基本訓(xùn)練
1．3．2 朗誦基本訓(xùn)練
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)5 語(yǔ)言思維訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
1．5．1 語(yǔ)言思維概述
1．5．2 語(yǔ)言思維類(lèi)型
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)6 表達(dá)方式訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
1．6．1 敘述
1．6．2 描述
1．6．3 說(shuō)理
1．6．4 抒情
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
項(xiàng)目二口才技巧訓(xùn)練
項(xiàng)目介紹
任務(wù)1 幽默、模糊、委婉技巧
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
2．1．1 幽默
2．1．2 模糊
2．1．3 委婉
2．1．4 委婉、幽默與模糊
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)2 問(wèn)、聽(tīng)、答技巧
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
2．2．1 問(wèn)
2．2．2 聽(tīng)
2．2．3 答
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
項(xiàng)目三應(yīng)用口才訓(xùn)練
項(xiàng)目介紹
任務(wù)1 演講口才訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
3．1．1 演講概述
3．1．2 命題演講
3．1．3 即席演講
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)2 匯報(bào)口才訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
3．2．1 匯報(bào)的特點(diǎn)
3．2．2 匯報(bào)口才的要求
3．2．3 匯報(bào)口才的技巧
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)3 推銷(xiāo)口才訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
3．3．1 推銷(xiāo)語(yǔ)言的特征
3．3．2 推銷(xiāo)語(yǔ)言的基本要求
3．3．3 推銷(xiāo)口才的基本技巧
3．3．4 各種推銷(xiāo)實(shí)踐的口才技巧
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)4 主持口才訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
3．4．1 主持人概述
3．4．2 主持人常用語(yǔ)
3．4．3 主持人現(xiàn)場(chǎng)言語(yǔ)生成能力的養(yǎng)成
3．4．4 主持語(yǔ)言應(yīng)用技巧
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)5 辯論口才訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
3．5．1 辯論概述
3．5．2 辯論的技巧
3．5．3 辯論的基本原則
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
任務(wù)6 交際口才訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
3．6．1 交際口才的原則
3．6．2 拜訪語(yǔ)言
3．6．3 接待語(yǔ)言
3．6．4 文明禮貌用語(yǔ)
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
項(xiàng)目四講稿寫(xiě)作訓(xùn)練
項(xiàng)目介紹
任務(wù)1 講稿寫(xiě)作訓(xùn)練
任務(wù)概述
能力標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)情景——經(jīng)典范例
情景賞析
知識(shí)鏈接
4．1．1 講稿寫(xiě)作要求
4．1．2 講話稿寫(xiě)作
4．1．3 演講稿寫(xiě)作
4．1．4 辯詞寫(xiě)作
4．1．5 講稿修改及處理
任務(wù)訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
教學(xué)支持說(shuō)明