學術(shù)一甲子：中南民族大學文學與新聞傳播學院60年論文選

學術(shù)一甲子——中南民族大學文學與新聞傳播學院60年論文選桃、桃花與中國文化 003圖騰崇拜與人類文化之初分 019論文化及文學的全球化、民族性與多元化問題 034市場話題與文化責任意識 042簡論“氣韻”范疇的基礎(chǔ)理論意義 045梁啟超的藝術(shù)趣味本質(zhì)觀 054震撼心靈美的音樂文學 068神話與民間信仰 076南方各民族民間剪紙在中國剪紙發(fā)展中的特殊貢獻 086兩漢時代少數(shù)民族的詩歌 092湘西民歌外在形式初探 099女書文化研究20年 108從《樂府詩集》的統(tǒng)計數(shù)據(jù)重新審視漢樂府 117貶 陽山 130元好問山水景物詩的藝術(shù)特征 139理解的背景與意義的生成 148說“平” 154賈寶玉的叛逆性格與民族文化傳統(tǒng) 162明月何照黃昏 168《墓礍文》新釋 173無常和女吊 178張恨水“社會為經(jīng)，言情為緯”的創(chuàng)作模式 181度張愛玲的《十八春》及《半生緣》 186童年的厄運 192潛隱和張揚 208毛澤東詩詞的國際影響 215推翻歷史三千載 222新時期小說“真實觀”的嬗變 232當代男性作家文本中的女性性愛表述與性別無意識 240失位的舞蹈 244小津世界中的父與子 248中西詩畫論之文化基因比較 255中西接受思想的異質(zhì)性探討 264論葉梅小說的敘事風格 271詩與歌的起源及原始功能異同 277試論抗戰(zhàn)時期的朗誦詩運動 284詞?時空?詞典編撰 293生態(tài)文明建設(shè)中的語言生態(tài)問題 306戰(zhàn)國楚簡文字釋讀一則 312“宰予晝寢”正詁 31520世紀以來南北朝漢語方言研究述評 319陳士元《俗用雜字》中的應(yīng)城方言詞 326從“桌子”與“木頭”談“子”與“頭”的搭配問題 332從埃及漢語教育看漢語國際推廣教學能力的培養(yǎng)模式 335高校生態(tài)教育探析 340全球化背景下民族文化具象化與概念化傳播效果分析 349新聞與文學的張力 354論博客作為新聞傳媒的根本缺失 358論中國當代紀實攝影與觀念攝影的共同性 364新聞與歷史 369淺析網(wǎng)絡(luò)時代少數(shù)民族文化傳播的新特點 375誰在代表民意，怎樣代表民意？ 379網(wǎng)絡(luò)不良信息及其危害指數(shù)的建構(gòu) 286轉(zhuǎn)變思路 創(chuàng)新形式 393分眾化傳播時代的新聞教育399鄂西少數(shù)民族旅游品牌建設(shè)現(xiàn)狀及其傳播策略分析 407《商標設(shè)計與商標法律應(yīng)用》課程教學與實踐 411法治與自治并舉 415理論建設(shè)與理論批評的互動 422中國傳媒產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)重構(gòu) 432融媒時代 438男人內(nèi)心是一個豐富的世界 445論民族廣告高等教育的理論踐行與案例教學創(chuàng)新 449主流與趨勢 455論博客星期對大眾媒介的啟發(fā) 463臺灣公共電視發(fā)展困境分析 467后記 479