注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科社會(huì)科學(xué)信息與知識(shí)傳播中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的起源與轉(zhuǎn)型:從校讎學(xué)說(shuō)到近現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的演變

中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的起源與轉(zhuǎn)型:從校讎學(xué)說(shuō)到近現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的演變

中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的起源與轉(zhuǎn)型:從校讎學(xué)說(shuō)到近現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的演變

定 價(jià):¥60.00

作 者: 龔蛟騰 著
出版社: 國(guó)家圖書(shū)館出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787501352272 出版時(shí)間: 2012-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 263 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的起源與轉(zhuǎn)型:從校讎學(xué)說(shuō)到近現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的演變》的主要內(nèi)容包括:古代圖書(shū)館學(xué)的正確認(rèn)識(shí);古代圖書(shū)館文獻(xiàn)整理思想;古代圖書(shū)館文獻(xiàn)管理研究;古代圖書(shū)館界的校讎學(xué)說(shuō);傳統(tǒng)校讎學(xué)說(shuō)的涅檠新生;西方圖書(shū)館學(xué)的學(xué)說(shuō)東漸;新式圖書(shū)館學(xué)的蓬勃發(fā)展;中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的艱難轉(zhuǎn)型。

作者簡(jiǎn)介

龔蛟騰,男,1973年生,漢族,湖南新化人。副教授,碩士生導(dǎo)師,先后擔(dān)任過(guò)湘潭大學(xué)圖書(shū)館采編部副主任與知識(shí)資源管理系(原圖書(shū)館學(xué)系)副主任等職務(wù)。2005年9月—2008年6月,在武漢大學(xué)信息管理學(xué)院攻讀圖書(shū)館學(xué)博士學(xué)位,師從彭斐章教授;2009年7月—2011年6月,在北京大學(xué)信息管理系從事博士后科研工作,師從王子舟教授;2012年12月至今,在國(guó)家圖書(shū)館研究院從事博士后科研工作,師從周和平館長(zhǎng)。主要從事圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論研究,研究方向有公共知識(shí)管理、圖書(shū)館學(xué)史等。主持國(guó)家社科基金、中國(guó)博士后基金、教育部人文社科、文化部科研課題及湖南省社科基金等各級(jí)項(xiàng)目10多項(xiàng),在《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》《圖書(shū)情報(bào)工作》等重要期刊發(fā)表論文約50篇,獨(dú)著1部(《圖書(shū)館知識(shí)管理范式研究》),參著“十一五國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)”1部(《數(shù)字時(shí)代目錄學(xué)的理論變革與發(fā)展研究》)。

圖書(shū)目錄

引 言
1 研究意義
2 研究現(xiàn)狀
3 研究基點(diǎn)
4 研究目的

上篇 古代校讎學(xué)說(shuō)
1 古代圖書(shū)館學(xué)的正確認(rèn)識(shí)
1.1 古代藏書(shū)樓即古代圖書(shū)館
1.2 古代圖書(shū)館四大類(lèi)型
1.3 發(fā)達(dá)的古代圖書(shū)館事業(yè)
1.4 古代校讎學(xué)說(shuō)即圖書(shū)館學(xué)
2 古代圖書(shū)館文獻(xiàn)整理思想
2.1 古代館藏文獻(xiàn)的分類(lèi)理論
2.2 古代館藏文獻(xiàn)的編目思想
2.3 古代館藏文獻(xiàn)的??陛嬝?br>2.4 古代館藏文獻(xiàn)的整理編纂
3 古代圖書(shū)館文獻(xiàn)管理研究
3.1 古代館藏文獻(xiàn)的建設(shè)思想
3.2 古代館藏文獻(xiàn)的保護(hù)措施
3.3 古代館藏文獻(xiàn)的利用制度
3.4 古代館藏文獻(xiàn)的管理制度
4 古代圖書(shū)館界的校讎學(xué)說(shuō)
4.1 校讎學(xué)說(shuō)產(chǎn)生的淵源考證
4.2 校讎學(xué)說(shuō)成熟的理論體系
4.3 校讎學(xué)說(shuō)原始的發(fā)展趨向
4.4 校讎學(xué)說(shuō)研究的現(xiàn)實(shí)意義

下篇 近現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)
5 傳統(tǒng)校讎學(xué)說(shuō)的涅檠新生
5.1 社會(huì)變革孕育新式圖書(shū)館
5.2 新式圖書(shū)館體系的形成
5.3 近現(xiàn)代圖書(shū)館事業(yè)的成就
5.4 近現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的誕生
6 西方圖書(shū)館學(xué)的學(xué)說(shuō)東漸
6.1 泰西圖書(shū)館觀念初步接觸
6.2 日本圖書(shū)館學(xué)的深刻影響
6.3 歐美圖書(shū)館學(xué)的持續(xù)傳人
6.4 國(guó)際圖書(shū)館學(xué)的交流融合
7 新式圖書(shū)館學(xué)的蓬勃發(fā)展
7.1 圖書(shū)館學(xué)學(xué)科的正確認(rèn)識(shí)
7.2 圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)研究
7.3 圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域的管理探索
7.4 圖書(shū)館學(xué)體系的科學(xué)構(gòu)建
8 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的艱難轉(zhuǎn)型
8.1 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)轉(zhuǎn)型的條件
8.2 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)
8.3 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)轉(zhuǎn)型的模式
8.4 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)轉(zhuǎn)型的啟示
參考文獻(xiàn)
后 記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) leeflamesbasketballcamps.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)