多元媒介環(huán)境下的兒童與兒童電視

序言
導(dǎo)論
上篇 多元媒介環(huán)境中的兒童
第一章 當(dāng)代多元媒介環(huán)境透視
第一節(jié) 多元媒介環(huán)境帶來(lái)社會(huì)文化新特征
第二節(jié) 多元媒介環(huán)境提出兒童發(fā)展新課題
第三節(jié) 多元媒介環(huán)境呼喚兒童電視節(jié)目傳播新變化
第二章 兒童——特殊的群體與受眾
第一節(jié) 從童年說(shuō)起
第二節(jié) 兒童的世界——生活、游戲和學(xué)習(xí)的多重變奏
第三節(jié) 兒童的視聽心理與需求

下篇 多元媒介環(huán)境下兒童電視的傳播
第三章 多元媒介環(huán)境下的兒童電視的定位
第一節(jié) 受眾：多層次的兒童與挑剔的家庭
第二節(jié) 功能：文化責(zé)任的堅(jiān)守與現(xiàn)實(shí)角色的實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 內(nèi)容：教育與娛樂(lè)的艱難博弈
第四節(jié) 路徑：公益與市場(chǎng)的共贏
第四章 傳者與受者互動(dòng)的突破
第一節(jié) 兒童電視節(jié)目傳播者的專業(yè)化道路
第二節(jié) 兒童電視節(jié)目傳受雙方互動(dòng)的基點(diǎn)與歸宿——以兒童為本的創(chuàng)作理念
第五章 兒童電視節(jié)目?jī)?nèi)容生產(chǎn)的創(chuàng)新
第一節(jié) 尋找紛繁問(wèn)題的癥結(jié)所在
第二節(jié) 回歸童年的兒童電視節(jié)目創(chuàng)作
第三節(jié) 多元媒介環(huán)境下提高兒童電視節(jié)目?jī)?nèi)容競(jìng)爭(zhēng)力的策略
第六章 構(gòu)建以少兒頻道為主體的立體化傳播渠道
第一節(jié) 渠道拓展勢(shì)在必行
第二節(jié) 以少兒頻道為主體輻射出版物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體的傳播渠道
余論
附錄
參考文獻(xiàn)
后記