舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈

緒論
一、學前教育專業(yè)舞蹈課程的目標
二、學前教育專業(yè)舞蹈課程內(nèi)容的組織原則
三、學前教育專業(yè)舞蹈課程的內(nèi)容
四、幼兒舞蹈與學前教育

第一單元 舞蹈基礎(chǔ)理論知識
第一節(jié) 概論
一、舞蹈的藝術(shù)特征
二、舞蹈的類別
第二節(jié) 舞蹈的基本知識
一、舞蹈常用術(shù)語
二、舞蹈的記錄
第三節(jié) 中國舞蹈發(fā)展簡介
一、原始社會
二、奴隸社會
三、封建社會
四、近現(xiàn)代社會

第二單元 舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 軟開度單一動作訓(xùn)練
一、單一動作元素介紹
二、把上基礎(chǔ)組合訓(xùn)練
三、軟開度綜合訓(xùn)練
第二節(jié) 芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、芭蕾舞的基本特征
二、芭蕾舞的基本手位、腳位
第三節(jié) 中國古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、中國古典舞腳位與步法
二、中國古典舞手位與手臂動作
三、手位組合
四、中國古典舞身韻訓(xùn)練組合
第四節(jié) 幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練組合
一、頭的訓(xùn)練組合
二、肩的訓(xùn)練組合
三、手的訓(xùn)練組合
四、勾繃腳訓(xùn)練組合
五、胯的訓(xùn)練組合
六、吸伸腿訓(xùn)練組合
七、壓腿訓(xùn)練組合
八、抬踢腿訓(xùn)練組合
九、腰的訓(xùn)練組合

第三單元 中國民族民間舞
第一節(jié) 漢族民間舞——東北秧歌
一、東北秧歌的舞蹈風格和藝術(shù)特點
二、東北秧歌的基本體態(tài)和基本動律
三、東北秧歌手巾花訓(xùn)練組合
四、東北秧歌表演訓(xùn)練組合
五、含東北秧歌元素的幼兒舞蹈訓(xùn)練組合
六、漢族民間舞幼兒舞蹈賞析
第二節(jié) 藏族民間舞
一、藏族舞蹈的風格和特點
二、藏族民間舞的基本體態(tài)與動律及訓(xùn)練組合
三、藏族舞蹈基本動作及訓(xùn)練組合
四、藏族民間舞表演訓(xùn)練組合
五、含藏族民間舞元素的幼兒舞蹈組合
六、藏族民間舞幼兒舞蹈賞析
第三節(jié) 蒙古族民間舞
一、蒙古族舞蹈的風格和特點
二、蒙古族舞蹈的體態(tài)動律訓(xùn)練組合
三、蒙古族民間舞基本動作及訓(xùn)練組合
四、蒙古族民間舞的基本舞步
五、蒙古族民間舞表演訓(xùn)練組合
六、含蒙古族舞蹈元素的幼兒舞蹈組合
七、蒙古族幼兒舞蹈賞析
第四節(jié) 維吾爾族民間舞
一、維吾爾族舞蹈的風格和特點
二、維吾爾族民間舞的基本體態(tài)與動律及訓(xùn)練組合
三、維吾爾族民間舞的基本動作及訓(xùn)練組合
四、維吾爾族民間舞的基本舞步及訓(xùn)練組合
五、維吾爾族民間舞表演訓(xùn)練組合
六、含維吾爾族民間舞元素的幼兒舞蹈組合
七、維吾爾族幼兒舞蹈賞析
第五節(jié) 傣族民間舞
一、傣族舞蹈的風格和特點
二、傣族民間舞的基本手型、手位、腳位
三、傣族民間舞的基本體態(tài)與動律
四、傣族民間舞表演訓(xùn)練組合
五、含傣族民間舞元素的幼兒舞蹈組合
六、傣族民間舞幼兒舞蹈賞析

第四單元 幼兒舞蹈活動設(shè)計
一、幼兒教育目標觀
二、幼兒教育課程觀
三、幼兒教育教學觀
第一節(jié) 幼兒舞蹈活動概述
一、幼兒舞蹈活動的地位和意義
二、幼兒舞蹈活動的主要特征
第二節(jié) 幼兒舞蹈活動的內(nèi)容
一、幼兒舞蹈活動的內(nèi)容概述
二、幼兒舞蹈中常用的舞步
三、幼兒律動活動的特點分類及訓(xùn)練組合
四、幼兒歌表演特點及訓(xùn)練組合
五、幼兒集體舞活動特點及訓(xùn)練組合
第三節(jié) 幼兒舞蹈活動設(shè)計
一、幼兒舞蹈活動設(shè)計目標
二、幼兒舞蹈活動設(shè)計的要求
三、幼兒舞蹈活動設(shè)計的內(nèi)容
四、幼兒舞蹈活動設(shè)計的重點
五、幼兒舞蹈活動實施與組織
六、幼兒舞蹈活動組織中應(yīng)該注意的問題
第四節(jié) 幼兒舞蹈創(chuàng)作
一、幼兒舞蹈的創(chuàng)作特點
二、幼兒舞蹈的構(gòu)思
三、幼兒舞蹈素材的選擇
四、幼兒舞蹈的結(jié)構(gòu)
五、幼兒舞蹈的編排
六、幼兒舞蹈音樂的選擇
七、幼兒舞蹈對創(chuàng)作者的要求