蔡元培畫傳

定　價：￥49.00

作　者：	程斯輝，肖全民著；周洪宇編
出版社：	山東教育出版社
叢編項：	中外著名教育家畫傳系列
標(biāo)　簽：	傳記教育家

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ISBN：	9787532886715	出版時間：	2015-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	161	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

《中外著名教育家畫傳系列：蔡元培畫傳》以畫傳這一新穎生動、直觀可見的形式，對堪稱“學(xué)界泰斗、人世楷?！钡慕逃摇⒚裰鞲锩也淘嘧鋈娼榻B，記述了他始終信守愛國和民主的政治理念，致力于廢除封建主義的教育制度，奠定我國新式教育制度的基礎(chǔ)，為我國教育、文化、科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的人生歷程。書中配以大量的珍貴圖片，夾敘夾議，并以故事情節(jié)貫之，既生動有趣，又豐富感人，是一本可讀性極強(qiáng)的新型人物傳記。

作者簡介

程斯輝，男，1962年4月生，湖南南縣人，中共黨員，武漢大學(xué)教授。1979年考入北京師范大學(xué)教育系，1986年畢業(yè)，先后獲教育學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。1993年、1995年，先后破格晉升為副教授、教授。曾為湖北大學(xué)教育系(前身為教育管理系)系主任、教育學(xué)院院長，1997年入選湖北省高?？缡兰o(jì)學(xué)科帶頭人。2003年8月調(diào)入武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，任教育系系主任、教授。2006年成為教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者。學(xué)術(shù)兼職主要有：中國教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員，中國教育學(xué)會中青年教育理論工作者分會副理事長；全國教育管理學(xué)科專業(yè)委員會委員；湖北省教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員；湖北省教育學(xué)會常務(wù)理事、副秘書長等。主要研究方向為中國教育管理史、教育管理學(xué)。出版《中國近代教育管理史》《中國教育管理模式研究》《科教興國的先驅(qū)——教育家張謇傳》《創(chuàng)新型教師》《厚生務(wù)實巾幗楷?！鹆昱哟髮W(xué)校長吳貽芳》等著作，與人合著參編著作10余部，在《教育研究》《中國教育學(xué)刊》《中國高教研究》《高等教育研究》等刊物上發(fā)表論文90余篇。曾獲湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，湖北省高校教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎，湖北省教育科研優(yōu)秀成果一等獎、二等獎等多項獎勵。
　　
　　肖全民，1966年8月生，湖南省武岡市人，武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)博士生?，F(xiàn)任廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校副校長、教授，廣西師范學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域有教師教育、教育管理、學(xué)前教育等。主持或作為主要成員完成了教育科研項目十多項，主編或參編學(xué)術(shù)著作、教材10部（套），公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇；作為主要完成人獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項，獲得廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果一等獎2項、三等獎1項，獲得廣西壯族自治區(qū)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎3項。

圖書目錄

家世與家庭涵養(yǎng)，奠定高尚人格坯基
“水鄉(xiāng)澤國”的才子
樸實、溫和、堅韌的家風(fēng)熏陶
三段婚姻，始終有愛
刻苦求學(xué)與游學(xué)，融中西文化于一體
十年私塾奠定國學(xué)根基
徐氏鑄學(xué)齋里遇知音
金榜題名，人仕翰林院
海外游學(xué)，積淀西學(xué)文化底蘊(yùn)
受聘紹興中西學(xué)堂總理，初踐“教育救國”理想
冷眼看變法，棄官從教
開放管理，辦新式學(xué)堂
身在學(xué)堂，謀區(qū)域教育發(fā)展
出任南洋公學(xué)特班總教習(xí)，推行“中西結(jié)合”之教育教學(xué)改革
重西學(xué)，育英才
參用“書院式”、啟發(fā)式的教學(xué)方法
創(chuàng)辦愛國學(xué)社，成資產(chǎn)階級革命學(xué)校典范
“墨水瓶風(fēng)潮”與愛國學(xué)社創(chuàng)辦
革命學(xué)校里的“革命教育”
搶占輿論陣地，宣傳資產(chǎn)階級革命思想
身體力行，參加資產(chǎn)階級民主革命斗爭
《蘇報》案至愛國學(xué)社被迫解散
首任中華民國教育總長，奠基近代中國新教育體系
頒布教育法令，建立新的教育秩序
厘定教育方針，倡導(dǎo)五育并舉
改革教育行政組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建教育部
整體設(shè)計教育發(fā)展規(guī)劃
主持籌劃全國臨時教育會議
出掌北京大學(xué)校長，形塑中國現(xiàn)代大學(xué)模式
遵循“學(xué)術(shù)本位”的辦學(xué)理念
踐行“思想自由，兼容并包”的辦學(xué)方針
開創(chuàng)“教授治?！钡闹袊F(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部管理體制
倡導(dǎo)“教育獨立”之思想
就任中華民國大學(xué)院院長，推行“學(xué)術(shù)化”代“官僚化”
改“教育部”為“大學(xué)院”
參考法國經(jīng)驗，試行大學(xué)區(qū)制
擬訂新的教育宗旨
創(chuàng)建國立音樂院和國立藝術(shù)院
創(chuàng)辦國立勞動大學(xué)
擔(dān)任中央研究院院長，培育中國科學(xué)研究事業(yè)
籌建全國最高學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
構(gòu)建中國現(xiàn)代科學(xué)研究機(jī)構(gòu)雛形
傾力培育中國現(xiàn)代科技人才
潛心投人中國現(xiàn)代科技教育
清風(fēng)亮節(jié)一生，大德照后人
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真求實
寬厚待人，至真至誠
光明磊落，甘為人梯
人品如蘭，晚節(jié)芬芳
蔡元培大事年表
參考文獻(xiàn)