教授的快樂：諸大建學(xué)術(shù)2013年日記

定　價：￥38.00

作　者：	諸大建著
出版社：	同濟(jì)大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教育社會科學(xué)

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ISBN：	9787560856728	出版時間：	2014-11-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	475	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　精英在中國發(fā)展中具有引領(lǐng)作用是不言而喻的。除了治理國家的政治精英、創(chuàng)造財富的經(jīng)濟(jì)精英之外，大學(xué)教授作為研究學(xué)術(shù)的知識精英，也備受大學(xué)內(nèi)外的人們關(guān)注?！督淌诘目鞓罚褐T大建學(xué)術(shù)日記（2013）》的作者諸大建，在大學(xué)當(dāng)老師已有30多個年頭，喜歡說的話是，有學(xué)術(shù)競爭力和社會影響力的大學(xué)教授是教學(xué)、研究、社會服務(wù)、國際學(xué)術(shù)的四棲動物。大學(xué)教授的快樂生活應(yīng)該是：教學(xué)要鎮(zhèn)得住課堂，科研要上得了雜志，咨詢要hold得住領(lǐng)導(dǎo)，國際會議要做得了報告。諸大建2013年的學(xué)術(shù)日記，寫了不少這方面的感受、思考和快樂，期望與大家分享、交流和討論。

作者簡介

　　諸大建，管理學(xué)博士，同濟(jì)大學(xué)特聘教授，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院博士生導(dǎo)師，聯(lián)合國一同濟(jì)大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院綠色經(jīng)濟(jì)責(zé)任教授，國務(wù)院政府特殊津貼專家。同濟(jì)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任，可持續(xù)發(fā)展與公共管理研究所所長，公共管理系主任。2005年為美國哈佛大學(xué)和芝加哥大學(xué)高級研究學(xué)者，1994—1995年為澳大利亞墨爾本大學(xué)高級訪問學(xué)者。主要研究可持續(xù)發(fā)展與綠色經(jīng)濟(jì)、城市與區(qū)域發(fā)展、宏觀管理與公共政策、企業(yè)社會責(zé)任管理等。兼任瑞士達(dá)沃斯《世界經(jīng)濟(jì)論壇》全球議程理事會理事、教育部社會科學(xué)委員會管理學(xué)部委員、科技部創(chuàng)新型城市專家、建設(shè)部可持續(xù)發(fā)展與資源環(huán)境專家委員會委員、上海市政府決策咨詢特聘專家，EcologicalEconomisc，InternationalJournalofPublicManagement，EnvironmentalPolicyandGovernance等SCI，SSCI雜志的國際編委。

圖書目錄

2013年1月
[20130102]星期三城市就是讓生活更美好
[20130103]星期四超越格拉澤——城市的優(yōu)越和優(yōu)化
[20130104]星期五為什么要搞可持續(xù)性導(dǎo)向大學(xué)
[20130105]星期六什么是可持續(xù)性大學(xué)
[20130107]星期一生態(tài)文明的三重思考
[20130109]星期三大學(xué)教授的四個功夫
[20130112]星期六可持續(xù)性發(fā)展的版本升級
[20130113]星期日如何建設(shè)可持續(xù)性導(dǎo)向大學(xué)
[20130116]星期三同濟(jì)建設(shè)可持續(xù)性大學(xué)的思考
[20130117]星期四綠色經(jīng)濟(jì)的特色研究
[20130118]星期五綠色經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)充模式
[20130120]星期日三本英語書很對胃口
[20130123]星期三學(xué)術(shù)研究的影響方程
[20130124]星期四公共服務(wù)績效的三維研究
[20130125]星期五打破合作治理的學(xué)術(shù)神話
[20130126]星期六大學(xué)評估作為今年重點
[20130127]星期日城市綠色績效評估
[20130128]星期一創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型的深化思考
[20130131]星期四綠色經(jīng)濟(jì)的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
2013年2月
[20130201]星期五績效評估的基本問題
[20130202]星期六矩陣化地管理生活
[20130204]星期一大學(xué)的分類與評估
[20130207]星期四合作治理的對象問題
[20130208]星期五合作治理的過程分析
[20130209]星期六大學(xué)排名的三條線
[20130210]星期日大學(xué)的功能整合與可持續(xù)性大學(xué)
[20130211]星期一基于分類的大學(xué)評估研究
[20130213]星期三公共政策巴斯德型研究
[20130216]星期六上海需要物質(zhì)消耗零增長
[20130218]星期一研究領(lǐng)域的投入產(chǎn)出
[20130219]星期二結(jié)果原因相結(jié)合的績效評估
[20130222]星期五影響導(dǎo)向的大學(xué)戰(zhàn)略
[20130223]星期六 2011年學(xué)術(shù)日記《發(fā)展的門檻》序
[20130224]星期日 2012學(xué)術(shù)日記《可持續(xù)發(fā)展》序
[20130226]星期二管理領(lǐng)域的三個方面
[20130227]星期三面向三種人的新型城市化
2013年3月
[20130301]星期五環(huán)境與社會界面的公平問題
[20130303]星期日中產(chǎn)階級的二維標(biāo)準(zhǔn)
[20130304]星期一基于對象的主體合作政策
[20130305]星期二增長公式及其拓展
……
2013年4月
2013年5月
2013年6月
2013年7月
2013年8月
2013年9月
2013年10月
2013年11月
2013年12月