諾貝爾獎之問

序
導(dǎo)言 為什么要寫一本關(guān)于諾貝爾獎的書
一 問題的緣起
二 諾貝爾獎里的科學(xué)、國家和社會
三 本書的基本理念
四 我們的工作
第一篇 諾貝爾獎和諾貝爾獎獲得者
第一章 何謂諾貝爾獎?
一 炸藥發(fā)明人和他的遺囑
二 諾貝爾獎金的設(shè)立和規(guī)則
三 諾貝爾和平獎和國際政治
四 批評和拒絕：諾貝爾文學(xué)獎的尷尬
第二章 萬花筒里的諾貝爾獎
一 諾貝爾獎是怎樣煉成的：諾貝爾獎的社會建構(gòu)
二 國家的盛典：諾貝爾獎和瑞典
三 遲到的獎?wù)拢簮垡蛩固购椭Z貝爾獎評委會的戲劇
四 諾貝爾獎的功能和負(fù)功能：諾貝爾獎的科學(xué)
社會學(xué)分析
第三章 精英的特質(zhì)：諾貝爾獎獲得者的統(tǒng)計(jì)分析
一 諾貝爾獎獲獎?wù)哒w統(tǒng)計(jì)
二 各領(lǐng)域諾貝爾獎獲獎?wù)呓y(tǒng)計(jì)
第二篇 國家的視野：諾貝爾獎的國別分析
第四章 實(shí)力與標(biāo)準(zhǔn)：國際政治中的諾貝爾獎
一 作為符號的諾貝爾獎
二 各國概況
第五章 諾貝爾獎的超級大國：美國
一 美國獲獎概況
二 美國何以成為獲得諾貝爾獎的超級大國
第六章 諾貝爾獎的搖籃：德國
一 德國獲獎概況
二 德國的教育和科研體系
三 德國國家創(chuàng)新體系
第七章 紳士的傳統(tǒng)和創(chuàng)新：英國
一 英國獲獎概況
二 影響獲獎因素的歷史分析
三 新世紀(jì)英國培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力的手段
第八章 浪漫思想的國度：法國
一 法國獲獎概況
二 法國成為諾貝爾文學(xué)獎獲獎大國的原因
第九章 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：俄羅斯和蘇聯(lián)
一 俄羅斯和蘇聯(lián)獲獎概況
二 俄羅斯和蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
三 文學(xué)獎背后的折沖樽俎
第十章 向西看和科技立國：日本
一 日本獲獎概況
二 日本政府的科技立國
三 日本的教育及日本學(xué)者的精神
第三篇 諾貝爾獎和中國
第十一章 中國與諾貝爾獎的歷史機(jī)緣
一 中西合璧——海外華人獲獎?wù)?br />二 歷史與機(jī)遇——中華兒女與諾貝爾獎的數(shù)次
“失之交臂”
三 個(gè)中百味——中國人的“諾貝爾獎情結(jié)”
四 圓夢瑞典——中國首位諾貝爾文學(xué)獎得主莫言
第十二章 錢學(xué)森之問：中國與諾貝爾科學(xué)獎的距離
一 諾貝爾科學(xué)獎和創(chuàng)新型人才
二 遏制原始創(chuàng)新的教育模式
三 偏頗的科技體制
四 不良的學(xué)術(shù)環(huán)境
第十三章 如何認(rèn)識中國科學(xué)發(fā)展的方位和前景
一 中國的成就和科學(xué)的底子
二 科學(xué)家的角色
三 科學(xué)與政治：愛因斯坦在中國
四 中國的科學(xué)政策是差的嗎?——中美的不完全比較
五中國的諾貝爾科學(xué)獎：國家最高科學(xué)技術(shù)獎
六李約瑟問題的問題
結(jié)語 中國夢科學(xué)夢
附錄1：阿爾弗雷德·諾貝爾遺囑全文
附錄2：諾貝爾獎的基本情況（190l_2013）
參考文獻(xiàn)
后記