《山村幼兒園混齡班主題活動課程教師用書(全兩冊)》在《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的指導下,融合健康、語言、社會、科學、藝術五大領域,以主題的形式設立課程。教材內容突出“本土化”,根據(jù)鄉(xiāng)村幼兒園發(fā)展的實際情況、實際條件及鄉(xiāng)村幼兒園老師的實際水平,采取綜合主題實踐活動的方式,每個主題以主題解讀—主題網絡圖——主題預期目標——活動列舉(主題教育活動與教學建議一覽表)四個模塊建構。課程分秋冬季和春夏季上、下冊,共10個綜合主題。按“3+2”模式設置相應的混齡教學活動和分組教學活動.各個主題分別設置28個教學活動。其中,12個混齡教學活動,8個小班組教學活動,8個大班組教學活動。編制適宜的教育培養(yǎng)和發(fā)展目標,以幼兒所熟悉的生活環(huán)境為教育資源,培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。