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職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)素養(yǎng)

定 價:¥32.00

作 者: 封智勇,王欣,余來文 等著
出版社: 福建人民出版社
叢編項: 高等院校管理技能應用教材
標 簽: 公共課 教材 研究生/本科/??平滩?/td>

ISBN: 9787211069514 出版時間: 2014-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 189 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《職業(yè)素養(yǎng)/高等院校管理技能應用教材》主要包括三大部分,首先,對職業(yè)化與職業(yè)人展開闡述,明確未來職業(yè)化這一職場的第一法則,以及在此基礎(chǔ)上我們?nèi)绾蜗蚵殬I(yè)人轉(zhuǎn)變的問題。其次在職業(yè)素質(zhì)篇中分別闡述了職業(yè)意識與心態(tài)、職業(yè)責任與道德和職業(yè)精神等基本職業(yè)素質(zhì)。最后的職業(yè)能力篇分析了六大職業(yè)能力,即情商EQ、逆商AQ、團隊能力、適應能力、學習能力和創(chuàng)新能力。對于職業(yè)素質(zhì)和能力,《職業(yè)素養(yǎng)/高等院校管理技能應用教材》通過大量的鮮活案例和情景測試,結(jié)合我們自身的職業(yè)素養(yǎng),進行啟發(fā)式教育。

作者簡介

暫缺《職業(yè)素養(yǎng)》作者簡介

圖書目錄

1 職業(yè)人與職業(yè)化
1.1 職業(yè)與職業(yè)人
1.1.1 職業(yè)
1.1.2 職業(yè)人
1.2 職業(yè)化
1.2.1 職業(yè)化
1.2.2 職業(yè)化的具體內(nèi)容
1.2.3 員工的職業(yè)化
1.3 職業(yè)素質(zhì)
1.3.1 職業(yè)素質(zhì)
1.3.2 員工職業(yè)素質(zhì)五大現(xiàn)象
1.3.3 員工應該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)
1.4 如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人
1.5 職業(yè)幸福感
1.5.1 職業(yè)幸福感
1.5.2 如何提升員工的職業(yè)幸福感
2 職業(yè)意識與職業(yè)心態(tài)
2.1 職業(yè)意識
2.1.1 職業(yè)意識
2.1.2 四種不同的職業(yè)意識
2.1.3 如何樹立正確的職業(yè)意識
2.2 職業(yè)心態(tài)
2.2.1 職業(yè)心態(tài)
2.2.2 三種不同職業(yè)心態(tài)的工作者
2.2.3 如何保持良好的職業(yè)心態(tài)
3 職業(yè)責任與職業(yè)道德
3.1 職業(yè)責任
3.1.1 職業(yè)責任
3.1.2 職業(yè)責任的內(nèi)容
3.1.3 如何提高自己的職業(yè)責任感
3.2 職業(yè)道德
3.2.1 職業(yè)道德
3.2.2 職業(yè)人的行為規(guī)范
3.2.3 如何成為一個值得信賴的人
4 職業(yè)精神
4.1 職業(yè)精神
4.2 如何培養(yǎng)自己的職業(yè)精神
5 情商管理
5.1 情商
5.1.1 情商
5.1.2 情商的理論基礎(chǔ)
5.2 為什么情商比智商更重要
5.3 職場中的情商管理
5.3.1 職場情商的三個層次
5.3.2 職場情商管理
5.4 如何提升你的職場情商
6 逆商管理
6.1 抗挫折能力與逆商理論
6.1.1 抗挫折能力
6.1.2 挫折相關(guān)理論
6.2 逆商
6.2.1 逆商
6.2.2 逆商的四大維度
6.2.3 逆商與逆境
6.3 職場抗壓能力與逆商分析
6.3.1 職場的五大壓力
6.3.2 職場抗壓能力分析
6.4 如何增強自己的抗壓能力
7 團隊協(xié)作能力
7.1 團隊
7.1.1 團隊
7.1.2 團隊能力
7.2 團隊精神
7.2.1 團隊精神
7.2.2 培養(yǎng)團隊精神
7.3 如何提高團隊協(xié)作能力
8 適應能力
8.1 適應與適應能力
8.1.1 適應
8.1.2 適應能力
8.2 你的社會適應能力強嗎
8.3 未來員工的十項適應技能
8.4 如何提升員工的未來適應能力
9 學習能力
9.1 學習與學習能力
9.1.1 學習
9.1.2 學習能力
9.2 學習能力的形成及其構(gòu)成
9.2.1 學習能力的形成過程
9.2.2 學習能力的主要構(gòu)成
9.3 學習能力模型分析
9.4 如何提升員工的學習能力
10 創(chuàng)新能力
10.1 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
10.1.1 創(chuàng)新
10.1.2 創(chuàng)新能力
10.2 創(chuàng)新能力的主要構(gòu)成
10.3 創(chuàng)新能力的種類
10.4 如何培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力
主要參考文獻

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