中國(guó)兒童全效成長(zhǎng)攻略：跨越成長(zhǎng) [3~4歲]（3-4歲）

　　《中國(guó)兒童全效成長(zhǎng)攻略：跨越成長(zhǎng)（3-4歲）》既關(guān)注到了兒童多方面專項(xiàng)能力的培養(yǎng)，同時(shí)也涵蓋了兒童綜合素質(zhì)的提升，能夠幫助家長(zhǎng)或者教師較為全面理智地了解兒童。它能夠?yàn)閮和O(shè)計(jì)科學(xué)合理的教育發(fā)展規(guī)劃提供非常有意義的參照。本書(shū)以最低的成本，最快的速度，讓你成為教育孩子方面的行家里手！讓你成為能夠快速把握教育契機(jī)的智慧家長(zhǎng)，大手牽小手，引領(lǐng)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展！

　　序文　讓中國(guó)的學(xué)前教育更為理性地發(fā)展　擁抱朝陽(yáng)，育百姓學(xué)童成芝蘭玉樹(shù)制定說(shuō)明與使用建議　“中國(guó)（O-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系”制定說(shuō)明　“中國(guó)（0-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系”使用建議兒童成長(zhǎng)階段特征　嬰幼兒大腦與動(dòng)作發(fā)展及其影響　兒童語(yǔ)言發(fā)展階段特征　兒童認(rèn)知發(fā)展　情緒、個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展　了解兒童游戲　玩具與游戲材料　掌握兒童成長(zhǎng)關(guān)鍵期　社會(huì)文化對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)展的影響中國(guó)（0-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系　★健康領(lǐng)域全身動(dòng)作與大動(dòng)作精細(xì)動(dòng)作人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)安全意識(shí)與防護(hù)心理健康生活自理食物、營(yíng)養(yǎng)與健康衛(wèi)生與健康行為　★語(yǔ)言領(lǐng)域語(yǔ)音聲調(diào)詞匯、句子和語(yǔ)法傾聽(tīng)和理解說(shuō)與交流早期閱讀書(shū)面表達(dá)文學(xué)欣賞……進(jìn)階智慧庫(kù)、專題推薦輕松育兒Q&A參考文獻(xiàn)北京師范大學(xué)教育學(xué)部簡(jiǎn)介芝蘭玉樹(shù)教育研究院簡(jiǎn)介“多種媒體在學(xué)前教育中應(yīng)用研究”課題組簡(jiǎn)介《中國(guó)（0-6歲）兒童成長(zhǎng)指標(biāo)體系》科研項(xiàng)目組簡(jiǎn)介編后語(yǔ)