《理財綜合實訓/高等職業(yè)教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材》教材核心技能主要包括：個人理財規(guī)劃方案設計能力、企業(yè)投融資能力、理財產品推廣與營銷能力、外匯投資交易能力、理財服務禮儀能力等。同時，本教材在實訓教學內容設置上最新穎和最創(chuàng)新之處在于，不僅要形成學生的職業(yè)能力，最重要的是要打造學生的市場競爭力。所以，該教材把理財服務業(yè)中必須具備的理財服務禮儀能力也設置在其中。具體來說，《理財綜合實訓/高等職業(yè)教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材》中的每一學習情景、每一項目和任務都設有“學習目的與要求”“相關知識”“任務實施或任務方法與步驟”等欄目，使學習者能清楚地理解自己在學什么、練什么，被考核什么。另外，教材中也穿插了“參考知識”“參考案例”等內容，供讀者輔助學習，并配有大量截圖、表格等來增強學習者的理解能力和實訓效果。本教材在項目設計上充分體現了學生的主體地位和教師的主導地位，學生的主體地位是指本課程的教學以學生的“練”為主，教師的主導地位體現在教師對于教學節(jié)奏的把握和對學生“練”的過程中的指導、督促等作用。因此，編者建議教師在使用本教材時，要充分發(fā)揮學生的主動性與積極性，對于“相關知識”中的內容主要讓學生課下自學，教師上課略講，給予學生更多的時間去練，讓學生根據“任務實施或任務方法與步驟”在“練”中感悟、在“練”中提高，從而達到培養(yǎng)學生職業(yè)能力的目標。本教材由貴州商業(yè)高等專科學校成蘊琳副教授擔任主編。
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