北京四中人文課·英語：文化之旅心靈之約

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	方芳編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504180407	出版時(shí)間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	244	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《北京四中人文課·英語：文化之旅，心靈之約》意在深入挖掘并弘揚(yáng)各學(xué)科中的人文教育元素及其價(jià)值，使課堂不止于知識(shí)的傳授，還能讓學(xué)生從中體會(huì)、學(xué)會(huì)尊嚴(yán)、自由、獨(dú)立、民主、寬容、博愛等人文精神，為現(xiàn)代公民的培養(yǎng)勾勒出教師應(yīng)有的精神理路，并提供一份可資借鑒的實(shí)踐方案。

作者簡(jiǎn)介

　　方芳，生于1972年，1997年北京師范大學(xué)英語語言文學(xué)系畢業(yè)后于北京四中任教至今。高中時(shí)代起就對(duì)教師這一職業(yè)充滿熱情，熱愛至今。認(rèn)為英語不是一門學(xué)科，而是一種為其他學(xué)科、為學(xué)生日后工作及美好生活服務(wù)的幫手。深感一個(gè)教師的成功并不在于培養(yǎng)出幾個(gè)英語狂人，而是能夠保證所有學(xué)生都不討厭它。教師交給學(xué)生的絕不僅僅是知識(shí)，而且還包括一種生活態(tài)度，一種信仰，一種力量。

圖書目錄

序做愛生活愛學(xué)生的好老師
寫在前面的話
一般過去時(shí)
第一章邁入四中前的我
一、年少時(shí)光，那么遠(yuǎn)，這么近
二、大學(xué)，讓夢(mèng)想放飛
第二章初為人師在四中
一、成長路上，有你相伴
二、重返校園，倍加珍惜
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
第三章愛英語，愛生活
一、給自己一個(gè)喜歡英語的理由
二、學(xué)英語有什么用？
三、生活無處不英語
第四章英語課堂，我的陣地
一、教的不僅是教材
二、不單單是語言課
三、把舞臺(tái)還給學(xué)生
（一）好的教師不僅僅是演講者
（二）課前演講，收獲不僅僅是語言
（三）被學(xué)生們昵稱為“PER”的小組展示
（四）有趣的詞匯課
（五）互助是一種美德
四、發(fā)自內(nèi)心的欣賞與鼓勵(lì)
五、知識(shí)面前，人人平等
第五章文化之旅，心靈之約
課例1：三問英雄的定義
課例2：把音樂帶到學(xué)生心里
課例3：叩響藝術(shù)之門
課例4：海洋之外的事
課例5：自行車輪上的城市——阿姆斯特丹
課例6：做一個(gè)關(guān)心時(shí)事的人
課例7：不知文化才震驚
課例8：哪個(gè)更重要？智商or情商？
課例9：鎖定你的事業(yè)
課例10：感受海倫·凱勒的世界
課例11：小丑的獨(dú)白
課例12：美，在你自己的眼中
課例13：早上好，未來的科學(xué)家！
課例14：機(jī)器人的世界
課例15：科技極限or道德底線？
課例16：解決身邊的沖突
課例17：美文帶來的感動(dòng)
課例18：英語課的調(diào)味劑
第六章做一個(gè)有魅力的英語教師
一、用眼睛微笑
二、記住學(xué)生的名字
三、贏得學(xué)生的尊重
四、有一顆年輕好學(xué)的心
五、做個(gè)性鮮明的教師
第七章實(shí)現(xiàn)教師價(jià)值最大化
一、網(wǎng)絡(luò)課堂
二、面對(duì)面的交流
一般將來時(shí)
第八章要做教育家，不做教書匠
參考文獻(xiàn)
附錄一學(xué)生眼中的我
附錄二同事眼中的我
附錄三徒弟眼中的我
附錄四姐妹眼中的我
后記做學(xué)生思維和心靈的幫手