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書(shū)聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀本:弟子規(guī)

書(shū)聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀本:弟子規(guī)

定 價(jià):¥13.80

作 者: (清)李毓秀 著,郎建 編
出版社: 中國(guó)少年兒童出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 傳統(tǒng)文化 童書(shū) 中國(guó)兒童文學(xué)

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ISBN: 9787514813579 出版時(shí)間: 2014-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 149 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  青少年階段正是世界觀、人生觀和價(jià)值觀初步形成的時(shí)期,正確的引導(dǎo)顯得尤為重要。這個(gè)階段的孩子求知欲強(qiáng)、記憶力好。這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該讓他們把前人的一些經(jīng)典作品記憶下來(lái),做到爛熟于心,讓他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献龅健昂穹e薄發(fā)”“融會(huì)貫通”。這種從記憶,經(jīng)體驗(yàn),再到理解、內(nèi)化的教育模式,是簡(jiǎn)單、科學(xué)、高效的,也是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。根據(jù)孩子這樣的成長(zhǎng)、認(rèn)知特點(diǎn),我們編輯出版了這套“書(shū)聲瑯瑯”國(guó)學(xué)誦讀系列圖書(shū)?!稌?shū)聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀本:弟子規(guī)》主要的欄目有:誦原文、讀注釋、看譯文、品故事、學(xué)知識(shí)。以原文大字注音,清朗簡(jiǎn)潔的排版方式,重點(diǎn)引導(dǎo)孩子誦背原文;合理地編選一些故事,再配上具有連環(huán)畫(huà)風(fēng)格的插圖,讓孩子能更好地理解原文,,通過(guò)誦讀和理解,讓他們明白更多的做人做事道理,健全完善他們的人格。所有欄目的設(shè)置,秉持一個(gè)基本的原則:讓孩子喜歡、愛(ài)讀,讓家長(zhǎng)便于解說(shuō)、引導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《書(shū)聲瑯瑯國(guó)學(xué)誦讀本:弟子規(guī)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

全文誦讀
全文精誦及詳解
總 敘
弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。
泛愛(ài)眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。
入則孝
父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。
父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。
冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。
出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變。
事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。
物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。
親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。
身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。
親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。
親有過(guò),諫使更;怡吾色,柔吾聲。
諫不入,悅復(fù)諫;號(hào)泣隨,撻無(wú)怨。
親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。
喪三年,常悲咽;居處變,酒肉絕。
喪盡禮,祭盡誠(chéng);事死者,如事生。
出則弟
兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。
財(cái)物輕,怨何生?言語(yǔ)忍,忿自泯。
或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。
長(zhǎng)呼人,即代叫,人不在,己即到。
稱(chēng)尊長(zhǎng),勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能。
路遇長(zhǎng),疾趨揖;長(zhǎng)無(wú)言,退恭立。
騎下馬,乘下車(chē);過(guò)猶待,百步余。
長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐。
尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜。
進(jìn)必趨,退必遲;問(wèn)起對(duì),視勿移。
事諸父,如事父;事諸兄,如事兄。
謹(jǐn)
朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)。
晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。
冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。
……

泛愛(ài)眾
親仁
余力學(xué)文

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