小學(xué)國旗下講話活動創(chuàng)新設(shè)計40例

定　價：￥35.00

作　者：	楊文娟編
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	萬千教育
標　簽：	教育社會科學(xué)

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ISBN：	9787501994748	出版時間：	2014-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	258	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　國旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動中升國旗儀式后進行的講話，是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育活動相比，國旗下講話有不可替代的價值，而在學(xué)校教育中卻往往被忽視?！度f千教育·小學(xué)“國旗下講話”活動創(chuàng)新設(shè)計40例》立足于德育常規(guī)活動的系統(tǒng)化設(shè)計，圍繞如何開展有創(chuàng)意的“國旗下講話”，共分為兩部分：第一部分概述“國旗下講話”——一種儀式活動的創(chuàng)新；第二部分為40個“國旗下講話”儀式活動的創(chuàng)新案例，從學(xué)生的實際出發(fā)，在活動主題、活動組織、活動形式等方面均進行了創(chuàng)意設(shè)計。

作者簡介

　　楊文娟，江蘇省常州市實驗小學(xué)教育集團校長，江蘇省品德特級教師，江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象。現(xiàn)為教育部“十二五”規(guī)劃重點課題“基于學(xué)校生活變革的小學(xué)生分享品行養(yǎng)成研究”的主持人，曾主持過五項國家級、省級、市級課題，在省級以上刊物發(fā)表論文百余篇。已主編出版《學(xué)會分享》《與生活世界對話》《小學(xué)品德課程中的資源整合》《小學(xué)合作分享教育主題活動設(shè)計》等著作，出版專著《教師如何教好自己的孩子》?！敖z路花雨”專題網(wǎng)站地址。

圖書目錄

第一部分 “國旗下講話”儀式活動概述
一、走進學(xué)校儀式活動
1. 什么是學(xué)校儀式活動
2. 學(xué)校儀式活動的組織
3. 學(xué)校儀式活動的意義
二、“國旗下講話”的由來
1. “國旗下講話”是升旗儀式的重要內(nèi)容
2. “國旗下講話”的政策依據(jù)
3. “國旗下講話”的學(xué)校規(guī)定
三、“國旗下講話”的組織
1. 組織“國旗下講話”的注意事項
2. “國旗下講話”內(nèi)容的確定
3. “國旗下講話”的呈現(xiàn)方式
四、“國旗下講話”的性質(zhì)與意義
1. “國旗下講話”的性質(zhì)
2. “國旗下講話”的意義
五、“國旗下講話”的創(chuàng)新方法
1. 講話主題的創(chuàng)新
2. 講話主體的創(chuàng)新
3. 講話形式的創(chuàng)新
第二部分 “國旗下講話”儀式活動創(chuàng)新案例
案例閱讀導(dǎo)語（1—3月份）
案例1：回顧過去，展望未來
案例2：學(xué)好每一門課程是我們的責(zé)任
案例3：開學(xué)典禮喜迎春
案例4：新春佳節(jié)話“元宵”
案例5：道德講堂——小義工學(xué)雷鋒做好事
案例6：媽媽，節(jié)日快樂
案例7：“生命教育周”啟動儀式
案例8：擔(dān)當責(zé)任，愛綠護綠
案例9：普及安全知識，確保生命安全
案例10：珍惜生命之水
案例閱讀導(dǎo)語（4—6月份）
案例11：話清明，緬英烈
案例12：預(yù)防傳染病，爭做健康銀杏娃
案例13：保護母親河
案例14：珍惜時間——做好一份畢業(yè)規(guī)劃
案例15：我是“小達人”，我“秀”我美麗
案例16：經(jīng)歷分享，分享經(jīng)歷
案例17：守護健康，護殘助殘
案例18：講講家鄉(xiāng)的地名文化
案例19：生命在于運動
案例20：好習(xí)慣，受益終生
案例21：我們只有一個地球
案例22：眼睛，心靈的窗戶
案例23：端午習(xí)俗我知道
案例24：我們即將畢業(yè)
案例25：彎彎腰，撿起一片文明
案例閱讀導(dǎo)語（9—10月份）
案例26：紫藤架下讀書郎
案例27：老師，您辛苦了
案例28：中秋節(jié)、曉習(xí)俗、長見識
案例29：食品安全與公眾健康
案例30：祖國變化我成長
案例31：九九話重陽，深深感恩情
案例32：做一名光榮的少先隊員
案例33：分享同一片溫暖
案例閱讀導(dǎo)語（11—12月份）
案例34：我們的集體，共同的主人
案例35：消防教育，從我做起
案例36：心存感恩，快樂你我
案例37：快樂來活動，安全記心間
案例38：變廢為寶我能行
案例39：伸出我的手，獻出我的愛
案例40：做個遵紀守法的合格公民