教師國學(xué)讀本

　　《教師國學(xué)讀本》編選的初衷，是為了提高中小學(xué)教師的師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師育人智慧，豐富教師教育藝術(shù)，培養(yǎng)底蘊(yùn)深厚、心靈純凈、情趣高雅的優(yōu)秀教育工作者。只有底蘊(yùn)深厚、心靈純凈、情趣高雅的教師，才有底蘊(yùn)深厚、心靈純凈、情趣高雅的學(xué)生，才有一個(gè)底蘊(yùn)深厚、心靈純凈、情趣高雅的社會(huì)。在《教師國學(xué)讀本》編選過程中，我們遠(yuǎn)隔時(shí)空距離，溫習(xí)中華先賢的嘉言讜論，有所得，有所思，又欲有所為。一代代的良師，毅然以師道自處，傳道授業(yè)解惑，延續(xù)了學(xué)術(shù)統(tǒng)系，傳承了中華文明?，F(xiàn)在，歷史的重任交到了我們新一代教育工作者的肩上。讓我們以來代著名教育家、思想家張載的橫渠四句教自勉：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！?/div>