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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)少兒勵(lì)志與成長(zhǎng)兒童健智革命:平衡運(yùn)動(dòng)的智慧(7-12歲)

兒童健智革命:平衡運(yùn)動(dòng)的智慧(7-12歲)

兒童健智革命:平衡運(yùn)動(dòng)的智慧(7-12歲)

定 價(jià):¥22.00

作 者: 李洪偉,吳迪 著
出版社: 吉林美術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787538671940 出版時(shí)間: 2013-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 131 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《兒童“健智”革命:平衡運(yùn)動(dòng)的智慧(7-12歲)》從7~12歲這個(gè)年齡段進(jìn)行分析研究,針對(duì)絕大多數(shù)孩子身上存在的問(wèn)題,用對(duì)孩子沒(méi)有害處的運(yùn)動(dòng)方案,進(jìn)行單獨(dú)運(yùn)動(dòng)或者親子運(yùn)動(dòng),不僅針對(duì)性地來(lái)解決孩子的怪毛病或問(wèn)題,更提高了《兒童“健智”革命:平衡運(yùn)動(dòng)的智慧(7-12歲)》的閱讀性和互動(dòng)性,會(huì)有很好的發(fā)展前景。

作者簡(jiǎn)介

  李洪偉,民盟成員,副主任治療師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,心理學(xué)碩士、名譽(yù)博士,中科院心理所心理危機(jī)干預(yù)中心督導(dǎo),聯(lián)合園兒童基金會(huì)中國(guó)項(xiàng)目評(píng)審員,中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,平衡運(yùn)動(dòng)課程系統(tǒng)研發(fā)人。吳迪,教育與發(fā)展心理學(xué)碩士,華人心理治療聯(lián)臺(tái)會(huì)理事,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,注冊(cè)藝術(shù)治療師。多年來(lái)一直專(zhuān)注于運(yùn)動(dòng)藝術(shù)治療,以榮格分析心理學(xué)、后現(xiàn)代人本主義為理論棱心,以腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)為治療核心;以游戲、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的形式為表現(xiàn)手法,突破傳統(tǒng)治療單調(diào)重復(fù)的形式,寓教于樂(lè),從心理和生理的角度雙管齊下,將治療變?yōu)橐环N“游戲”和“享受”,解決眾多家長(zhǎng)煩惱不已的問(wèn)題。

圖書(shū)目錄

第一章 來(lái)自學(xué)校的故事
第一節(jié) 從學(xué)校開(kāi)始
第二節(jié) 孩子們的故事
第二章 完美家庭計(jì)劃
第一節(jié) 解決考試“粗心”的方法
第二節(jié) 解決“磨蹭”行為的方法
第三節(jié) 解決孩子上課“多動(dòng)”的方法
第四節(jié) 解決孩子“閱讀困難”的方法
第五節(jié) 解決孩子“書(shū)寫(xiě)困難”的方法
第六節(jié) 解決孩子“寫(xiě)作困難”的方法
第八節(jié) 解決孩子“計(jì)算能力弱”的方法
第九節(jié) 解決孩子“記憶能力弱”的方法
第十節(jié) 解決孩子“身體姿勢(shì)不正確及運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)”的方法
第三章 四大科學(xué)原理
附錄

后記

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