煤礦測(cè)量與礦圖識(shí)讀

　　為了滿足高等職業(yè)技術(shù)院校培養(yǎng)煤礦技術(shù)應(yīng)用型人才的需要，我們?cè)诔浞终{(diào)研的基礎(chǔ)上，開發(fā)了煤礦技術(shù)類專業(yè)系列教材。多數(shù)教材編寫人員既有多年煤礦企業(yè)工作經(jīng)歷，又有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)煤礦企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和高等職業(yè)技術(shù)院校的教學(xué)情況非常熟悉。在編寫教材時(shí)，他們對(duì)教材的定位、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)進(jìn)行了反復(fù)研究，努力使教材具有以下特點(diǎn)：第一，根據(jù)煤礦企業(yè)職業(yè)崗位需要及煤礦技術(shù)應(yīng)用型人才應(yīng)具備的生產(chǎn)管理能力、煤礦機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試維修能力、現(xiàn)場(chǎng)施工和作業(yè)能力等職業(yè)能力，確定教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，努力使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能真正能夠滿足企業(yè)的需要。第二，以國家工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，使內(nèi)容分別涵蓋采煤機(jī)司機(jī)、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)等相：廷標(biāo)準(zhǔn)要求，便于“雙證書制”在教學(xué)中的貫徹和落實(shí)。第三，體現(xiàn)以技能訓(xùn)練為主線、相關(guān)知識(shí)為支撐的編寫思路，較好地處理了理論教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系，有利于幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能、提高能力。第四，將行業(yè)、企業(yè)專家所積累的經(jīng)驗(yàn)以及新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝有機(jī)地融人到相關(guān)模塊、課題中，突出教材的先進(jìn)性和可操作性。第五，按照教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，在精選內(nèi)容的基礎(chǔ)上，合理編排教材內(nèi)容，盡量采用以圖代文的編寫形式，降低學(xué)習(xí)難度，從而達(dá)到易教、易學(xué)的目的。尤其是教材中安排了大量案例，將為學(xué)生的入門學(xué)習(xí)和有關(guān)內(nèi)容的導(dǎo)人鋪平道路。

暫缺《煤礦測(cè)量與礦圖識(shí)讀》作者簡(jiǎn)介